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    下图是光合作用过程实验图解。请分析实验结果：

    （1）装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构[　　]________进行了________反应，为在结构[　　]________中进行________反应提供了________等物质的缘故。

    （2）装置B中不能产生含14C的有机物，主要是结构①中缺少________和________。

    （3）适当增强________，增加________，以及适当提高温度可提高________，从而提高含碳的有机物的产量，并能产生较多________。

    （4）此实验说明进行光合作用的完整单位是________________。

    答案：
    解析：

    		 　　（1）①,基粒片层结构薄膜,光,②,基质,暗,[H]和ATP

    　　（1）①,基粒片层结构薄膜,光,②,基质,暗,[H]和ATP

    　　（2）C5,暗反应有关的酶

    　　（3）光照,CO2浓度,光合速率,O2

    　　（4）叶绿体


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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    根据所给信息，回答下列问题：

    Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与              作用有关的酶对高温更为敏感。

    （2）理论上预计，在温度为      ℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向         移。

    （3）乙图光照强度为b时，与甲图      ℃所代表的生理过程特点是相同的.

    （4）乙图中用                                      表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有                              。

    Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

    (1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度         （等于、大于、小于、无法比较）呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                 。

    (2)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是                     ；而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    32.（10分）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

    （1）下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

    ①新鲜绿叶的叶绿体中，所含的四种色素都能溶解在层析液中，其中     （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。

    ②四种色素中，丙和丁主要吸收       光；在提取光合色素时，向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                         。

    （2）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，探究的影响因素有                       （答不全不得分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是                            。

    容器

    植物

    部位

    光质

    温度(℃)

    O2增加量(mL/8小时)

    1

    天竺葵

    叶

    红

    22

    120

    2

    天竺葵

    叶

    黄

    22

    15

    3

    天竺葵

    根

    红

    22

    －10

    4

    紫罗兰

    叶

    红

    22

    80

    5

    紫罗兰

    叶

    黄

    22

    10

    （3）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

    分析图甲可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与      作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的［H］和ATP用于暗反应中         过程。

    若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是    ；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？         。   

    （4）据图甲，在图乙的坐标上画出植物在15～45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省礼泉一中高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程。请回答：

    （1）水平玻璃管P处气体（CO2、O2）的流动方向是          ，气体的这种运动是通过           方式实现的。
    （2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中C5含量将               。
    （3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化？请在图中绘出变化曲线，并说明理由。                                  
                                                           。    
    （4）据此实验得到的启发是，在大田生产中，若要充分利用光能，直接有效的措施有       。

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    科目：高中生物 来源：河北省衡水中学2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

    根据所给信息，回答下列问题：

    Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与             作用有关的酶对高温更为敏感。
    （2）理论上预计，在温度为     ℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向        移。
    （3）乙图光照强度为b时，与甲图     ℃所代表的生理过程特点是相同的.
    （4）乙图中用                                     表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有                             。
    Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

    (1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度        （等于、w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om大于、小于、无法比较）呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                。
    (2)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是                    ；而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是                           。

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    科目：高中生物 来源：河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

    根据所给信息，回答下列问题：

    Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与              作用有关的酶对高温更为敏感。

    （2）理论上预计，在温度为      ℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向         移。

    （3）乙图光照强度为b时，与甲图      ℃所代表的生理过程特点是相同的.

    （4）乙图中用                                      表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有                              。

    Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

    (1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度         （等于、大于、小于、无法比较）呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                 。

    (2)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是                     ；而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是                            。

     

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