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【题目】下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是

A. 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的

B. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此

C. 非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合

D. 基因在染色体上呈线性排列

【答案】D

【解析】基因与染色体存在平行关系的细胞学证据是:在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合摩尔根通过实验说明基因在染色体上呈线性排列,即不同基因在同一染色体上的位置关系,不能说明基因与染色体存在平行关系

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个四分体中含有的染色体、染色单体、DNA数分别是

A1、2、2 B2、2、4 C2、4、4 D4、4、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b

2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是

A.细胞液>外界溶液

B.细胞液<外界溶液

C.细胞液=外界溶液

D.都有可能

3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是

4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应,下列相关叙述正确的是(  )
A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工
B.叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能
C.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质
D.线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示). 下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于图示DNA分子的说法,正确的是

A限制性核酸内切酶可作用于部位,DNA连接酶作用于部位

B该DNA的特异性表现在碱基种类和A+T/G+C的比例上

C若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/mm>2n,则G的个数为pm/2n-p

D把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】四川出水的一块千年乌木引起了不小的轰动,经中国地质大学检验中心14C测定,其乌木的年龄为3000±50年。下列关于乌木体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中最可能不正确的是( )

A. 含量相同 B. 种类相似

C. 具有统一性 D. 具有差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是

A因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牛奶中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分,其中蛋白质含量是鉴别牛奶质量的主要依据。某同学欲探究某品牌的牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。

【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

【材料用具】略

【实验步骤】请补充表格中abcd处内容:

(1)a. b. c. d.

(2)请预测AD两个试管的现象及其结论:

A

D

(3)分析该实验设计:

试管A 构成对照实验,对照组为 ,目的是

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