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将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:请据表回答下列问题:

 

注:标“-”为该组合未做实验

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温_________,夜温_________。

幼苗生长最慢的温度组合是:日温_________,夜温_________。

(2)出现上述结果的原因是____________________________。

(1)30℃,17℃,17℃,17℃(2)白天温度高,有利于幼苗进行光合作用,合成有机物。幼苗在夜间只进行呼吸作用,温度高时呼吸作用强烈,有机物消耗多,对幼苗生长不利。昼夜温差大,有利于积累有机物,幼苗生长快


解析:

此题从温度变化这个角度,考查学生对光合作用效率及呼吸作用效率对植株幼苗生长发育的影响,从而进一步考查学生对所学知识的应用能力。温度是影响光合作用和呼吸作用的主要因素之一,这是因为,光合作用和呼吸作用都需要许多种酶的催化,而温度的高低会通过影响酶的催化能力来影响光合作用和呼吸作用的强弱。就一般植物而言,在35℃~15℃温度范围内,酶的催化能力会随着温度的降低而减弱,植物的光合作用和呼吸作用效率会依次下降。在此温度范围内,温度越高,光合作用效率越高,合成的有机物越多,越有利于植物幼苗的生长;反之,温度越低,光合作用效率越低,合成的有机物会越少,越不利于幼苗的生长;同样条件下,温度越高,植物的呼吸作用越强,消耗的有机物越多,越不利于幼苗的生长;反之,温度越低,呼吸作用越弱,消耗的有机物越少,越有利于幼苗的生长。

通过以上分析可知,在此对比实验的条件下,日温30℃和夜温17℃时,光合作用强,有机物合成多;呼吸作用弱,有机物消耗少,植物体内有机物的积累多,幼苗生长最快。相反的情况,日温17℃和夜温17℃时,幼苗体内有机物积累少,幼苗生长最慢。生产实验中,有经验的人会通过调节昼夜温差的大小来提高农产品的产量,这在大棚种植过程中应用较多。

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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:043

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同的昼夜温度组合下生长(其他条件相同)。一定时间后测定幼苗的高度。结果如下表(表中“-”为该组合未做实验)。请回答问题:

(1)幼苗生长最快的组合是:日温________℃,夜温________℃。幼苗生长最慢的组合是:________。

(2)出现上述结果的原因是:

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科目:高中生物 来源: 题型:071

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

1)幼苗生长最快的温度组合是:日温________________,夜温________________

2)幼苗生长最慢的温度组合是:日温________________,夜温________________

3)出现上述结果的原因是_____________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(00广东卷) (7分)将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标“一”为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温                     ,夜温                   

   幼苗生长最慢的温度组合是:日温                     ,夜温                  

(2)出现上述结果的原因是                                                      

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标“一”为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温                     ,夜温                   

   幼苗生长最慢的温度组合是:日温                     ,夜温                  

(2)出现上述结果的原因是                                                      

                                                                            

                                                                            

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