分析 本题考查的知识点是常见人类遗传病,由题意可知周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,色盲病是伴X隐性遗传病,两种病独立遗传,自由组合.
解答 解:(1)基因的基本组成单位是脱氧核苷酸.图甲中过程①是转录、②是翻译,合称为基因的表达,两个过程的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸.
(2)由题意分析可知,突变产生的致病基因是DNA复制过程中一个碱基对被替换的结果.周期性共济失调是由于致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而导致使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常,这说明基因通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状.
(3)由题干已知周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,且个体I2不含致病基因,结合遗传图谱判断该致病基因为显性基因.I1的基因型为AaXBXb,III2的基因型为AaXBY,III3的基因型为AaXBXB($\frac{1}{2}$)或AaXBXb($\frac{1}{2}$),若III2与III3婚配,不患周期性共济失调的概率是$\frac{1}{4}$,患色盲的概率为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,所以生出正常孩子的概率为$\frac{1}{4}$×(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{32}$.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸 基因的表达 核糖核苷酸 氨基酸
(2)DNA复制 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
(3)显 AaXBXb AaXBXB或者AaXBXb $\frac{7}{32}$
点评 灵活运用已经掌握的遗传方式的判断规律,从图形中分析出遗传方式才能轻松解题,关键是要从典型家庭找出判断遗传病的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 | |
B. | 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 | |
C. | 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 | |
D. | 使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 | |
B. | 图(二)中C的浓度等于B的浓度 | |
C. | 图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度 | |
D. | 图(一)中C浓度小于B的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将非洲紫罗兰叶肉细胞培育成完整植株 | |
B. | 将核移植后的重组动物细胞培育成克隆动物 | |
C. | 将“白菜一甘蓝”的杂种细胞培育成完整植株 | |
D. | 利用单克隆抗体技术培养杂交瘤细胞并获得大量抗体 |
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