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    甲、乙、丙三图分别表示高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法中正确的是

    [　　]

    ①甲细胞正在进行减数第二次分裂，该动物为雌性

    ②甲细胞正进行有丝分裂，该动物为雄性

    ③乙细胞正在进行减数第一次分裂，该动物为雄性

    ④丙细胞正在进行减数第二次分裂，该动物为雄性

    A．①②③
    B．①②④
    C．①③④
    D．②③④
    答案：D
    解析：

    甲图有同源染色体，并且是着丝粒分裂，所以甲图是有丝分裂后期。乙图有同源染色体，是同源染色体彼此分离，所以乙图是减数分裂第一次分裂的后期。丙图没有同源染色体，并且是着丝粒分裂，所以丙图是减数分裂第二次分裂的后期。


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    某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B、C、D、E为不同光照强度和不同 CO2浓度下，马铃薯吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。

    43．由表可知影响植物光合作用速率的因素有                           。
    44．根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是                  。
    45．欲使大棚中马铃薯长势最佳，采取的措施为                         。
    46．甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。

    在甲图的 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为            ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是                        ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为                                                                。

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    某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B、C、D、E为不同光照强度和不同 CO2浓度下，马铃薯吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。

    (1)由表可知影响植物光合作用速率的因素有                           。
    (2)根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是                                                                。
    (3)欲使大棚中马铃薯长势最佳，采取的措施为                         。
    (4)甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。

    在甲图的 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为            ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是                        ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为                                                                。

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    科目：高中生物 来源：河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型：综合题

    某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B 、 C 、 D 、 E 为不同光照强度和不同 CO2 浓度下，马铃薯以处吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。请分析回答：

    ( 1 ）由表可知影响植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。
    ( 2 ）根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
    ( 3 ）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
    ( 4 ）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：

    甲图 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为＿＿＿＿＿＿＿＿；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2013届上海市高二第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B、C、D、E为不同光照强度和不同 CO2 浓度下，马铃薯吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。

    43．由表可知影响植物光合作用速率的因素有                            。

    44．根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是                   。

    45．欲使大棚中马铃薯长势最佳，采取的措施为                          。

    46．甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。

    在甲图的 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为             ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是                         ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为                                                                 。

     

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    ( 1 ）由表可知影响植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ( 2 ）根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ( 3 ）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ( 4 ）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：

    甲图 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为＿＿＿＿＿＿＿＿；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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