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4.如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图.请结合所学知识及图中有关信息回答问题.
?
(1)结构A是下丘脑,结构C是卵巢;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是神经传导和激素分泌.物质b是促性腺激素,物质e是mRNA.?
(2)过程①通过的方式是自由扩散,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是蛋白质,导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是控制它们合成的基因不同.
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明同生物(蛋白质合成方式相同)共用一套遗传密码.?
(4)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?能,试简要说明理由.甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动,因此垂体是甲状腺激素的靶细胞之一.?

分析 分析题图:图示表示某种雌激素分泌及作用机制,其中A是下丘脑、B是垂体、C是卵巢;①表示性激素通过自由扩散的方式进入细胞;过程②表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA,所以物质e是mRNA;过程③表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质;d是DNA;f是tRNA.

解答 解:(1)由图示可知,A、B、C分别为下丘脑、垂体、卵巢,下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,物质e为mRNA.
(2)性激素的本质是固醇,通过细胞膜的方式是自由扩散,激素受体的本质为蛋白质,引起不同蛋白质的直接差异的原因有氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序不同及多肽链的空间结构不同.
(3)同一基因在不同生物体内表达的结果相同,体现了生物共用一套遗传密码.
(4)甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动,因此垂体是甲状腺激素的靶细胞之一.
故答案为:
(1)下丘脑 卵巢 神经传导和激素分泌 促性腺激素 mRNA
(2)自由扩散 蛋白质 控制它们合成的基因不同
(3)不同生物(蛋白质合成方式相同)共用一套遗传密码
(4)能  甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动,因此垂体是甲状腺激素的靶细胞之一

点评 题结合某种雌激素分泌及作用机制图,考查动物激素调节、蛋白质、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生熟记相关知识点,准确判断图中各字母和数字的名称,特别是甲状腺激素的调节过程与性激素的调节过程,要求考生能将两者放在一起类比掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的.请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题.
注:表中“+”为加入,“-”为未加入
实验操作试管
ABCDEF
1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1ml++--+-
2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1ml--++-+
3.加入唾液淀粉酶原液1ml+-+---
4.加入蔗糖酶溶液1ml-+-+--
5.加入蒸馏水1ml----++
6.酶促水解反应摇匀,37℃水浴中保温10min
7.向每个试管中加入斐林试剂2ml摇匀,沸水浴中加热1-2min
8.观察并记录各试管内的变化 
(1)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是为了防止温度过高破坏酶的活性.
(2)上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有A和D.
(3)实验过程中,如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)①②③④.
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖.
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖.
③试管不干净、上面留有还原糖.
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用.
(4)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出酶具有专一性的实验结论,请你写出可能的组合:AB,CD,AC,BD.
(5)本实验中,能否用碘液代替斐林试剂?不能(能/不能),理由是碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原糖(蔗糖不与碘液发生显色反应,蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反应).
(6)若研究温度对淀粉酶活性的影响,可否用斐林试剂为检测试剂?不能,理由是用斐林试剂需热水加热,而该试验中需严格控制温度.能否用过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响不能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中,能清楚地说明此性状是伴性遗传的是(  )
A.此性状从不在男性身上发生B.此性状从不由父亲传给女儿
C.此性状从不由父亲传给儿子D.此性状从不由母亲传给儿子

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12.下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A.一个人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定,是因为冬季比夏季产热多、散热少
B.所谓内环境的稳态是指在正常情况下,内环境的各项理化性质能保持不变
C.如果下丘脑严重受损,则人体很难维持自身的体温恒定
D.当血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮的分泌量会增加

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19.马铃薯块茎俗称“土豆”,是人们喜爱的食品,下列关于马铃薯块茎的说法正确的是(  )
A.马铃薯块茎主要成分是淀粉,因而细胞中含量最多的化合物是淀粉
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测
C.马铃薯块茎深埋于土中呈非绿色,是因为缺少与叶绿素合成有关的基因
D.新鲜的马铃薯块茎细胞中有过氧化氢酶,验证酶的高效性的实验可用新鲜马铃薯块茎组织提取液代替新鲜的肝脏研磨液

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9.下列物质中都含有氮元素的是(  )
①RNA   ②糖原   ③胰岛素   ④淀粉.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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16.下列关于生态工程的叙述,正确的是(  )
A.我国鄱阳湖生态恢复工程的完成在很大程度上还取决于上、中游的水土保持情况,以及如何解决迁出农民的生计问题
B.我国西北一些地区年降雨量小于450mm却大量种植杨树,是没有遵循整体性原理
C.我国“三北防护林”地区有的出现大量的樟子松死亡是因为没有遵循“协调与平衡原理”
D.汽车尾气是城市大气污染的主要来源之一,汽车噪音又是城市噪音的主要来源,所以应当限制城市居民购买汽车

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13.虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的,但也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵.为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表.(注:蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标:不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)
材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水).
(1)实验步骤:①将6只雌性蟾蜍随机编号1~6,其中编号1~3的蟾蜍作为对照组,4~6的蟾蜍作为实验组,分别放入饲养笼中.
②检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行记录.
③实验组每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激素溶液,对照组每只蟾蜍注射等体积0.65%NaCl溶液.
④一定时间后,检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行记录..
(2)设计实验记录表格:促性腺激素促进蟾蜍排卵实验记录表记录时间:

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14.如图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下,测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图,右图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下,CO2浓度分别为mc和md时测定C3和C5的含量,共获得a、b、c、d四条曲线,结果如图所示.请据图回答:

(1)影响0A段长短的环境因素有温度、O2浓度、CO2浓度(至少答两点),不同植物在相同条件下0A段长短不同,直接原因是呼吸酶的活性(线粒体的数量)不同,根本原因是遗传物质(基因)的差异.
(2)C点与D点相比O2释放量较低,制约因素是CO2浓度,该因素值的降低会(会,不会)影响光反应的速率,理由是CO2浓度降低使C3合成速率减慢,导致还原氢和ATP积累继而使光反应的速率降低.
(3)当CO2浓度为mc时测定C3和C5的含量,获得的曲线是右图中的b和c,左图曲线超过D点后变平的原因是受到酶活性和数量(叶绿体或色素的数量)制约.

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