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请阅读下列信息并回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.…”(片段选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括
 
,从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中,我们不仅能感悟到人生的一些哲理,还可以 体会到生物多样性的
 
价值.
(2)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:
 

(3)如果“百草园”中有动植物死亡,其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积,请说明理由:
 

(4)在“百草园”中,有一种以植物为食的鸟群,若一年中,该鸟群所贮存的总能量保持不变,则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、
 

(5)在如图食物网中,若a表示动物性食物所占比例,若要使云雀体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为
 

A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x   C.y=20ax+5x.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:1、生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);
2、某一营养级(最高营养级除外)的摄入量=同化量+粪便量,而同化量的去向又包括:呼吸作用消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用.
3、多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
解答: 解:(1)生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);文学艺术创作属于生物多样性的直接价值.
(2)“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:鸣蝉在树叶里长吟.
(3)分解者通过分解作用可将动植物的尸体遗骸转化为无机物,因此“百草园”中有动植物死亡,但其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积.
(4)某一营养级(最高营养级除外)的摄入量=同化量+粪便量,而同化量的去向又包括:呼吸作用消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用.因此,该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、流向下一个营养级的能量.
(5)已知a表示鸟的食物中动物性食物所占的比例,则1-a表示鸟的食物中植物性食物所占的比例.要使云雀体重增加x,至少需要生产者量y,则能量流动效率应该取最大值20%,据此可以列式y=ax÷20%÷20%+(1-a)x÷20%=25ax+5x-5ax=20ax+5x.
故答案为:
(1)生态系统的成分     食物链和食物网     直接
(2)鸣蝉在树叶里长吟
(3)被分解者通过分解作用转化为无机物
(4)流向下一个营养级的能量
(5)C
点评:本题以“百草园”为素材,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构,掌握生态系统中能量流动的过程、特点及能量传递效率的相关计算,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

苎麻俗称“中国草”,苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点,颇受国内外消费者青睐.

(1)苎麻的葡糖基转移酶基因(GT-like)指导合成β-葡糖基转移酶的过程包括
 
 
两个基本阶段.β-葡糖基转移酶能催化纤维素合成,该酶能提高反应速率的机理是
 

(2)如图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.
①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的
 
过程.光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与
 
作用有关的酶的最适温度更高.
②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是
 
℃.在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是
 

③若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?
 
,原因是
 

(3)为解决苎麻纤维颜色单一和提高苎麻品质,科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良,其基本流程如图2.请分析回答下列问题:
①构成质粒的基本组成单位是
 

②构建重组质粒时,需要用到
 
酶.
③苎麻茎尖细胞通过
 
(填生物技术名称)获得完整植株的过程,有力地证明了即使高度分化的细胞仍具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索生命奥秘的过程中,生物学家和化学家都作出了杰出的贡献.科学家们发现人体细胞中的大量元素有C、H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11种,它们全部位于元素周期表中前20号元素之内,其他多种微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多数位于第四周期.
(1)其中
 
是基本的元素.
(2)当缺乏锌、硒等微量元素时,会引起人体免疫力下降,从而导致患病率和死亡率增加,这一事实说明了生物体内的化学元素不仅能够组成多种多样的化合物,而且还能够
 

(3)在上述元素中,蛋白质是由
 
等元素组成,核酸则是由
 
等元素组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在谷氨酸发酵过程中,关于培养基成分或条件改变对谷氨酸棒状杆菌生长和产物影响的叙述,正确的是(  )
A、配制高浓度营养物质的培养基,会使谷氨酸棒状杆菌大量繁殖
B、将营养基中的
C
N
比控制位3:1,有利于提高谷氨酸的产量
C、培养基的pH呈酸性时,代谢产物将会是乳酸或琥珀酸
D、谷氨酸棒状杆菌为厌氧菌,培养基中需严格控制溶氧、通气量等发酵条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中食物网简图,图中甲-庚代表各种不同的生物.请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是
 
;作为次级消费者的生物是
 

(2)生物甲与己的关系是
 

(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成有
 
 

(4)生态系统中能量流动的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞有动物细胞没有的细胞器是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是人体特异性免疫的模式图,图二是病原体侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的曲线(Ⅰ表示第一次感染,Ⅱ表示第二次感染).请据图回答:

(1)细胞B与细胞C都起源于
 
,细胞B在
 
中发育成熟.
(2)图一中能够特异性识别抗原的细胞有
 
(填字母).
(3)细胞C的活化增殖需要两种信号刺激,一种信号是
 
,另一种信号是
 

(4)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染.当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是
 
(用图一中序号表示),该过程的主要特点是
 

(5)细胞D一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体.该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是:核糖体、
 
 
、线粒体等细胞器发达.
(6)根据图二的曲线变化规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体分次注射
 

A.灭活抗原      B.抗体      C.抗生素     D.抗病毒药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般说,用带芽的枝条扦插容易生根成活,其原因是(  )
A、有利于光合作用
B、带芽的枝生长迅速
C、呼吸作用旺盛
D、芽能产生生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质和核酸的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、N
B、某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是核酸
C、构成DNA的脱氧核苷酸种类不同,取决于五碳糖不同
D、蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子空间结构更复杂

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