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    6．桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，黑色（A）对浅色（a）是显性，下列选项中，不会导致桦尺蠖种群基因频率发生变化的是（　　）
    A．工业污染导致环境变成黑褐色B．外来黑色桦尺蠖迁入
    C．随机交配并后代都成活D．基因A发生突变

    分析 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、非随机交配、迁入和迁出，遗传漂变等．

    解答 解：A、工业污染使环境变成黑色，会使A基因频率增加，a基因频率逐渐减少，属于自然选择对种群基因频率的影响，A错误；
    B、外来黑色桦尺蠖迁入会使A基因频率增加，a基因频率逐渐减少，是迁入（迁出）对种群基因频率的影响，B错误；
    C、假如桦尺蠖随机交配、且后代都成活，不会影响种群的基因频率，C正确；
    D、A发生突变，会使种群基因频率发生改变，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是影响种群基因频率变化的因素，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ）

    A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

    C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

    D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇中 M 表现型和N 表现型是一对相对性状，若一只 M 表现型的雌蝇和一只 M 表现型的雄蝇生出了N 表现型的果蝇，下列说法不正确的是（ ）

    A．M 表现是显性遗传

    B．若生出的 N 表现的果蝇都为雄性，就可说明 M 表现是伴 X 显性遗传

    C．若生出的N 表现的果蝇有雌性，就可说明 N 表现是伴 X 隐性遗传

    D．若生出的N 表现的果蝇有雌性，就可说明 M 表现不是伴 X 显性遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中，甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官 CO2 释放量和 O2 吸收量的变化。相关叙述不正确的是（ ）

    A．甲图中氧浓度为 a 时的情况对应乙图中的 A 点

    B．甲图中氧浓度为 b 时的情况对应乙图中的 CD 段

    C．甲图的 a、b、c、d 四个浓度中 c 是最适合贮藏的

    D．甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中的甲、乙、丙如果表示一条食物链中不同营养级间能量的最高传递效率，或是表示被下一营养级同化的能量，它们之间的关系分别是（　　）
    ①甲＞乙＞丙      ②甲=乙=丙      ③甲=丙+乙      ④甲＞丙+乙．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息，对环境作出综合反应的细胞行为机制．根据下表列出的细胞信息传递的类型，回答问题：
    类型产生信号分子的细胞或器官信号
    分子    		信号分子传递的途径接受信号分子的受体所在细胞细胞反应
    A垂体激素a②甲状腺细胞③
    B性腺激素b血液多种细胞调节基因的转录
    C神经细胞④突触⑤唾液腺细胞分泌活动增强
    （1）在A类型细胞通讯中，在寒冷环境中激素a分泌增加时，细胞反应③表现为甲状腺激素分泌增加．除此之外，机体还能分泌有协同作用的激素是肾上腺素．北极参加科学考察研究的科学家从温暖的室内到室外，此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是耗氧量增加，酶活性不变．
    （2）在B类型细胞通讯中，从化学成分考虑，激素b应该是固醇（或脂质）类激素．
    （3）在C类型细胞通讯中，④被叫做神经递质．④所作用的神经元兴奋时，膜电位的变化由外正内负变为外负内正． 当唾液腺细胞完成细胞应答后，要进行信号解除，以终止细胞应答，停止分泌唾液．己知某种神经毒素能够阻止④的分解，这种药物的作用是使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液．
    （4）神经系统产生的信息分子还能影响免疫功能，使T细胞活性下降，为什么会引起机体产生抗体的能力降低：T细胞活性下降，淋巴因子分泌量减少，从而影响B细胞增殖分化成浆细胞，使抗体数量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（　　）
     检验名称 结果 单位 参考范围
     甲状腺激素 98.5 p mol/L 9.01-19.5
     促甲状腺激素 0.09 p mol/L 0.35-4.94
    A．细胞的代谢速率高于正常水平
    B．神经系统的兴奋性较正常人高
    C．血液中促甲状腺激素释放激素的含量较低
    D．促甲状腺激素水平较低可能是缺碘造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下表是某地区随着工业化发展桦尺蠖种群基因型频率各年统计数据．下列分析错误的是（　　）
    年份第1年第2年第3年第4年…
    基因型频率SS（黑色）10%11.5%15%19%
    Ss（黑色）20%23%31%35%
    ss（浅色）70%65.5%54%46%
    A．第2年S基因的频率是23%、s基因的频率是77%
    B．工业发展过程中污染物促使s基因向S基因突变
    C．该现象说明自然选择直接作用对象是生物的表现型
    D．黑色个体更适应后工业化环境是自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于（　　）
    A．突触后膜B．突触前膜C．突触间隙D．突触小体

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