【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。以下叙述错误的是
A．图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是C
B．乙酰胆碱与突触后膜上受体结合后，引起突触后膜膜内电位由正变负
C．当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过胞吐这一跨膜运输方式释放到突触间隙再到达突出后膜
D．若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续兴奋
小题狂做系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。下列说法正确的是（ ）
A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如图所示，下列有关分析不正确的是
A. 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
B. 就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长
C. 若朱鹮增加1．5 kg体重（干重），则至少消耗水草37．5 kg（干重）
D. 日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对于二倍体西瓜来说，四倍体西瓜是一个新的物种，原因是 （ ）
A. 基因频率发生了改变 B. 产生了生殖隔离
C. 发生了染色体变异 D. 出现了新的基因
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知 （ ）
A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】加那利群岛一年生的某植物群体，其基因型为aa(开白花)。某一年由于某种原因导致外来许多基因型为AA和Aa(开紫花)的种子。几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：
(1)该地所有的上述植物群体构成了一个______，其中全部的个体所含有的全部基因叫做_______。
(2)基因型为AA和Aa种子到来几年后，该群体的A和a基因频率分别为________和________，该群体的基因频率改变是____________的结果。
(3)下图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是________。
(4)假如环境改变前群体和环境改变后的群体之间花期不同，不能正常受粉，说明这两个群体属____(选填“相同”或“不同”)的物种，原因是_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用，如 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，这一过程传递的信息属于( )
A. 物理信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 营养信息
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