A. | 胰岛素和甲状腺激素 | B. | 肾上腺素和雄性激素 | ||
C. | 肾上腺素和甲状腺激素 | D. | 胰高血糖素和甲状腺激素 |
分析 肾上腺素及甲状腺激素均可促进细胞的代谢活动,从而增加机体的产热量,二者具有协同作用.胰岛素及胰高血糖素是调节血糖平衡的激素,而雄性激素主要是维持第二性征及促进雄性生殖器官的发育或雄性生殖细胞的产生等,与增加产热无直接关系.
解答 解:A、胰岛素能降低血糖,与产热无关,A错误;
B、雄性激素主要是维持第二性征及促进雄性生殖器官的发育或雄性生殖细胞的产生等,与增加产热无直接关系,B错误;
C、肾上腺素及甲状腺激素均可促进细胞的代谢活动,从而增加机体的产热量,二者具有协同作用,C正确;
D、胰高血糖素可升高血糖,是调节血糖平衡的激素,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了体温调节的过程,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有催化、调节等多种功能 | |
B. | 有的可以来自食物,有的依靠自身台成 | |
C. | 所有的活细胞都能产生酶 | |
D. | 有的在细胞内起作用,有的在细胞外起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0-a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型 | |
B. | b-c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长 | |
C. | a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 | |
D. | c-d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 | |
D. | 观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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