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【题目】如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是(  )
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

【答案】B
【解析】解:A、在甲图中,由于与①相连的③上有神经节,所以①所示的结构属于反射弧的感受器,A正确; B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则b处内正外负,表示兴奋部位;a、c处内负外正,表示未兴奋部位,B错误;
C、静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正;兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,C正确;
D、甲图的⑥结构即突触,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号,D正确.
故选:B.
根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是效应器,③是传入神经,⑤是传出神经,⑥是突触.神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述错误的是

A. 若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性

B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关

C. 若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病

D. 若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则男性患病概率大于女性

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A.缺刻翅变异类型属于基因突变
B.控制翅型的基因位于常染色体上
C.F1中雌雄果蝇比例为1:1
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【题目】在一个池塘生态系统中,属于该生态系统第一营养级的是

A小鱼吃的小虾 B吃小鱼的大鱼

C泥巴中的藻类 D泥巴中的大肠杆菌

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【题目】如图是人体内环境示意图.若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多(

A.①
B.②
C.③
D.④

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【题目】如图表示甲状腺活动调节的示意图.下列说法错误的是(

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
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D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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【题目】如图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响,从图中不能得到的结论是(  )

A.三种器官对生长素的敏感性大小依次为:根>芽>茎
B.D点对应的生长素浓度都能促进根、芽、茎的生长
C.生长素的生理作用具有两重性
D.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左弯曲生长、丁直立生长、戊向右弯曲生长
B.甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙向左弯曲生长、丁不生长也不弯曲、戊向左弯曲生长
C.甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左弯曲生长
D.甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右弯曲生长

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【题目】细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是

(2)上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:

向培养基中加抗生素的时刻为 点。

细菌种群的进化是定向的,而变异是 ,细菌的抗药性产生于环境变化之 (”“”),抗生素对细菌变异的作用不是诱导,而是 __________________

尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中___________________________________________________

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