(选修3·《现代生物科技专题》)(18分)随着科学技术的发展,人们可以根据需求改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,请根据下图回答:
(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有: (至少写出三项)。
(2)在基因工程中,在②进入③之前要用 和(运)载体等工具来形成重组DNA分子。目前将目的基因导入动物细胞最常用的方法是 。
(3)图中①一般经 处理可以得到③。
(4)从下列A~D中选出④到⑤的过程中J下确的操作方法是 。
(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遗传性状和 最相拟,因为 。
如果②的数量太少常用 技术来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
(2013新课标II卷)40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用 酶和 酶 去除细胞壁,获得具有活力的 ,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成 组织,然后经过 形成完整的杂种植株。这种培育技术称为 。
(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指 。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是 。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
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科目:高中生物 来源: 题型:
31.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
单纯疱疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。回答下列问题:
(1)在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗____的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了____反应,再从小鼠的____中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的____细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是____。
(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的____中使其增殖,再从____中提取、纯化获得。
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白,其原因是该抗体具有____和____等特性。
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科目:高中生物 来源: 题型:
38.【生物—选修3:现代生物科技专题】(15分)
随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题。
(1)在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有______________________。
(2)在②进入③之前要用________________等工具来构建基因表达载体,能实现②进入③的常用方法是________________。
(3)图中①一般经 处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体,而不用普通的体细胞,原因是 。
(4)把⑤送入⑥的最佳时期是 。
(5)如果②的数量太少,常用________的方法。要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图27所示)。
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经 产生后代的技术。
(2)图中过程①通常采用体外受精技术。在这个过程中 的精子与卵子相遇时,首先发生
反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之问的物质。
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行 处理;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应,这为胚胎在受体内的存活提借了可能。
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴别,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理) 。
(5)人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是 ,科学家利用基因工程技术,使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器,即:科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过 等方法,导入哺乳动物的受精卵中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后,可以通过分泌乳汗来生产所需要的药物。
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科目:高中生物 来源:2012届江西省六校高三联考理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
【生物――选修3:现代生物科技专题】(15分,除标明外其余每空2分)请回答下列相关生物工程问题:下表是基因工程中几种限制酶识别序列及其切割位点。图是转基因香蕉的培育过程,含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。
(1)香蕉组织细胞具有发育成完整个体的潜能,图中④、⑤依次表示组织培养过程中香
组织细胞的___________________(1分)。培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加_________________等植物激素。
(2)图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaI酶切割,原因是_______。
(3)下图是用_________________(限制)酶进行切割得到的目的基因。可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身环化。
(4)从转基因香蕉培育图中反映了质粒作为运载体的特点是_______ ,基因工程中还可以用___________________作为运载体。
(5)人体细胞内含有抑制癌症发生的某基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。该基因含有800对碱基对(bp),用BamHⅠ切割得到的400bp,200bp,200bp,.用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,50bp,200bp.而患者体内获取的这段基因,用BamHⅠ切割得到的区段变为400bp,400bp ,用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,250bp.在正常人体内BamHⅠ和EcoRⅠ识别序列分别有________个和_____个。
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