科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙两种单基因遗传病的家系图(不考虑基因突变)。下列分析合理的是
A.乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同
B.乙病是伴X染色体显性遗传病
C.Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因
D.Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列为某一遗传病的家系图,已知 I-1 为携带者。可以准确判断的是( )
A.该病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ-4 是携带者
C.Ⅱ-6 是携带者的概率为 1/2
D.Ⅲ-8 是正常纯合子的概率为 1/2
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )
A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是
A.红花为显性性状
B.红花A的基因型为Rr
C.红花C与红花D的基因型不同
D.白花B的基因型为Rr
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比例的变化,是与生命活动相适应的。
请回答下列有关问题:
(1)农民将新收获的种子放在场院晾晒,是为了除去部分________,然后再将其储存。这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗。这说明________水多,代谢旺盛。
(2)如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是________水。
(3)血液凝固时________水转变成________水。说明自由水和结合水可以相互转化。
(4)幼小的植物体内自由水比例减小时,植物代谢强度降低,生长缓慢;自由水比例增大时,
机体代谢活跃,生长迅速。这说明了________________。
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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科目:高中生物 来源:2017届北大附中河南分校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
下面对该表数据分析正确的是( )
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放 CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A.昼夜不停地光照,在35 ℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,在20 ℃时该植物生长得最快
C.每天光照12 h,20 ℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12 h,30 ℃时积累的有机物是10 ℃时的2倍
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
地球上约90%的氧气来自藻类植物,这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物。下列几种藻类植物中属于真核生物的是
A.念珠藻 B.颤藻 C.蓝球藻 D.衣藻
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