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    下列有关用高倍显微镜观察葫芦藓叶片临时装片的叙述，正确的是（　　）
    A、可以看到叶绿体和线粒体在细胞内是流动的
    B、适当升温可以看到叶绿体流动加快，改变光照可以看到叶绿体分布发生变化
    C、可以清晰看到叶绿体和线粒体均为双层膜结构
    D、看不到线粒体，因为葫芦藓叶片细胞不含线粒体
    考点：观察线粒体和叶绿体
    专题：
    分析：1、藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体．
    2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形．可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布．
    3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．
    解答： 解：A、可以看到叶绿体在细胞内是流动的，线粒体没有颜色，不能观察到，A错误；
    B、适当升温可以看到叶绿体流动加快，改变光照可以看到叶绿体分布发生变化，B正确；
    C、在光学显微镜下不能看到叶绿体和线粒体的双层膜结构，C错误；
    D、看不到线粒体，因为线粒体没有颜色，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关转基因生物的安全性问题的叙述，错误的是（　　）
    A、转基因生物有可能危及环境安全
    B、转基因生物绝对不会引起生物安全问题
    C、转基因生物有可能造成食品安全问题
    D、转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体动物细胞减数分裂某时期的示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中有4条染色单体
    B、细胞中有4个DNA分子
    C、细胞中有4个染色体组
    D、细胞中有2对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表．请分析回答问题：
    光照强度
    O2释放速率
    温度    		00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
    15℃-1001020253034384040404040
    25℃-20-10010203040455055496060
    （1）绿色植物的光合作用过程中，氧气是在光合作用的
     
    阶段产生的，该阶段进行的场所是叶绿体的
     
    上．
    （2）25℃的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是
     
    mL/h．
    （3）15℃的环境中，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是
     
     mL/h．
    （4）15℃的环境中，光照强度为1.5千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是
     
    ，当光照强度为4.0千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下表，回答有关实验的话题．
    组别材料实验试剂观察内容
    A苹果匀浆斐林试剂试管中溶液颜色的变化
    B洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液观察植物细胞有丝分裂
    C菠菜叶 乙醇、层析液滤纸条上色素带
    D洋葱表皮蒸馏水0.3g/mL蔗糖溶液细胞的质壁分离和复原
    （1）A组实验的原理是：苹果匀浆中存在
     
    与斐林试剂发生作用，
     
    沉淀．
    （2）某同学进行B组实验时，找到一个处于间期的分生区细胞，但不能观察到这个细胞连续分裂的过程，其原因是
     
    ．
    （3）C组实验中，取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，可能还有：
     
    ．（答出2条写出一个合理原因即可）
    （4）做D组实验某同学提出了“原生质层相当于一层半透膜吗？”的问题，请你就这个问题作出假设：
     
    ．
    （5）上述四组实验中要使用显微镜的实验组别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物细胞显微结构模式图，请据图回答（在[]中填序号，在    上填名称）
    （1）研究表明，结构①
     
    的功能越复杂，其上的
     
    种类和数量越多．
    （2）该细胞代谢和遗传的控制中心是[
     
    ]
     
    ．
    （3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）该细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是内质网和[
     
    ]
     
    ．
    （5）图中由
     
    （填序号）构成的生物膜系统，为多种酶提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

    （1）在动物细胞内，与物质A组成成分和作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内良好的储能物质，则A是
     
    ．
    （2）物质b是
     
    ，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约
     
    ．
    （3）物质c在人体细胞中共有
     
    种，分子中
     
    的不同决定了c的种类不同．
    （4）d和胆固醇、
     
    都属于固醇类物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑腹果蝇的翅型由A、a和D、d两对等位基因共同决定．A（全翅）对a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对d（小翅）为显性．以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：
    （1）A、a和D、d分别位于
     
    、
     
    染色体上，它们的遗传遵循
     
    定律．
    （2）实验一中亲本的基因型是
     
    、
     
    ，F2残翅雌果蝇中纯合子占
     
    ．
    （3）实验二F2小翅果蝇随机交配，后代中长翅：小翅：残翅=
     
    ．
    （4）若两个纯合亲本小翅雌果蝇与残翅雄果蝇交配，产生的F1表现型有且只有长翅和小翅两种．F1雌雄果蝇随机交配后产生F2中有长翅、小翅、残翅3种表现型．请在答题卡相应位置绘制柱形图表示3种果蝇在F2中所占的比例．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“基因在染色体上呈直线排列”的说法中，正确的是（　　）
    ①一条染色体上只有一个基因；
    ②每条染色体上有多个基因；
    ③一条染色体上有能决定某一性状的一对基因；
    ④位于同一条染色体上的多个基因不重叠、不重复．
    A、①B、②C、③D、②④

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