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根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA 除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是                                                                  
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即     DNA连接酶和       DNA连接酶。
(3)基因工程中除质粒外,               也可作为运载体。
(4)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,应先用         处理大肠杆菌。

(每空1分,共6分)(1)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(2)T Ecoli  (3)动植物病毒 λ噬菌体的衍生物 (4)Ca2+

解析试题分析:(1)目的基因必须与运载体有相同的粘性末端,故使用的酶应切割产生的DNA片段末端与EcoRI切割产生的相同。
(2)DNA连接酶有两种即T4DNA连接酶和Ecoli酶。
(3)基因工程中常用的运载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体的衍生物。
(4)大肠杆菌先用Ca2+处理使其处于感受态状态。
考点:本题考查基因工程相关知识意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)图l表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是               ,DE段形成的原因是                。
(2)图2中             细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中具有同源染色体的是       细胞,甲细胞有           个染色体组。
(4)图2中丙细胞含有       条染色单体,该细胞处于          期。
(5)图2丁细胞的名称为              ,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是          。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了                                            。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图为种群的年龄结构图,请据图回答:

图中B表示稳定型,A表示_______型,C表示_______型。
B型的年龄结构特征是__________                                    
(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________.
(4)C型种群密度的发展趋势是________________.

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:

(1)促进芽生长的最适宜浓度是      ,生长素的这一浓度对根生长的效应是         
(2)该图表示生长素生理作用特点具有     。下列能体现出该特点的现象是        
A.茎的背地性生长  B.胚芽鞘的向光弯曲 C.根的向地性生长
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是      ,对芽生长的效应是         
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)据以下材料回答蓖麻遗传有关问题。
材料一:下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。

材料二:花序是由许多花排列而成的,蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花,下半部分为雄花,雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本,进行了杂交实验,得到F2,性状表现如下。

(1)材料一中的③过程形成双链RNA,导致翻译过程中不能与_______结合,最终得到矮秆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有_______(填序号)。
(2)材料二中控制所有性状的基因位于_______对同源染色体上,其中不遵循自由组合定律的两个性状是                      
(3)F1表现型为______________     。F2代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是    
(4)该杂交实验,在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株,如幼苗叶型为_______,则为正常两性株。
(5)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可用_______          为亲本与其杂交,若后代性状表现_______,则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。

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(9分)如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:

(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是______________。
(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示_____________。
(3)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩,请写出产生此反应的具体反射弧。
(4)图示表明内环境稳态的主要调节机制是 _____________调节网络。
(5)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力,然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:
① 免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体,它们在机体中的作用是_____________。
② 初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被_______分解成多肽。
③ 极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_________,这种过敏反应发生在_________(“初次””再次”)服用初乳时

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(共4分)观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于“器官”层次的是            
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基—腺嘌呤。请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是______________。  
②该核苷酸是构成____________的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于_____________。
(2)右图为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示2、3的名称分别是_______、______。
②人体细胞中遗传物质由_______条图示的核苷酸链构成。
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是____________。
(3)HIV的遗传信息直接贮存在          中。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分) I.自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,请据图回答下列问题:

(1)甲图表示光合作用的____________________过程,此过程中三碳化合物被_______还原,碳元素的转移途径是___________________,发生的场所是______________。
(2)乙图中d曲线表示_______________(选填“玉米”或“花生”) 光合作用强度的曲线。17点到18点光合作用强度下降的原因是________________________________________。
II.下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:

(3)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是___________________________。
(4)植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是_________。(双选)

A.O2的释放量 B.C3的总量 C.C5的总量 D.有机物的生成量

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