练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】当人们较长时间参加强体力劳动时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（ ）

    ①胰岛A细胞的分泌活动增强

    ②胰岛B细胞的分泌活动增强

    ③抗利尿激素分泌增加

    ④抗利尿激素分泌减少

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

    【答案】A

    【解析】当人较长时间参加强体力劳动时，因血糖氧化分解供能而导致其浓度降低，此时胰岛A细胞的分泌活动增强，导致胰高血糖素的分泌量增加，而胰岛B细胞的分泌活动减弱，导致胰岛素的分泌量减少，进而引起血糖升高，①正确，②错误；较长时间参加强体力劳动，因汗液分泌增加，又不能及时饮水，导致细胞外液渗透压升高，进而引起抗利尿激素分泌增加，③正确，④错误。综上分析，供选答案组合，A项正确，B、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是

    A. F1产生雌雄两种配子的数量比为1:1，是F2出现3:1的性状分离比的前提

    B. 通过测交实验，统计后代数据，发现高茎：矮茎＝1:1，属于其演绎推理部分

    C. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容

    D. 通过杂交和自交实验发现并提出问题，通过测交实验检验演绎推理的结论

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人和动物细胞中的储能物质是（ ）

    A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 糖原 D. 淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某高等动物的一个受精卵发育成雄性个体的过程中产生了两个正常的体细胞：肝细胞（C1）、胰腺细胞（C2）及一个正常的精原细胞（C3）。该精原细胞产生了两个正常的次级精母细胞（G1、G2）。相关说法正确的是

    A. C1、C2、C3细胞核遗传信息相同，C1、C2核基因的表达有差异

    B. C1、C2、G1、G2四个细胞核中DNA数目相同，但这些DNA的遗传信息都不同

    C. C1、C2、C3细胞内DNA的数目一定相同

    D. C1、C2、C3、G1、G2的染色体数目相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

    B. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基

    C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

    D. 蛋白质的基本性质不仅与功能基团有关，而且与空间结构有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g-基因决定雌株。G对g、g—是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是

    A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株

    B．—株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

    C．两性植株自交不可能产生雌株

    D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶全为灰身，乙瓶既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可认定

    A．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体

    B．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体

    C．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体

    D．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个DNA分子中，腺嘌昤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的

    A. 24%，22% B. 22%，28% C. 26%，24% D. 23%，27%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干动物．对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后全都接种同种病毒。下列是关于该实验的几种说法，其中不正确的是

    A．该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后产生记忆细胞，当再次接种相同抗原后，可以产生更强烈的免疫反应

    B．接种同种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

    C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

    D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案