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    【题目】下列说法中正确的是(　　)
    A.凡是能发生银镜反应的物质一定是醛
    B.乙醛与新制Cu(OH)2反应，表现酸性
    C.在加热和有催化剂的条件下，醇都能被空气中的O2所氧化，生成对应的醛
    D.福尔马林是35%～40%的甲醛水溶液，可用于浸制生物标本

    【答案】D
    【解析】有醛基的物质均可以发生银镜反应，但不一定属于醛类。
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用烃的衍生物官能团和醛类简介的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握从结构上说，可以看成是烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代而衍变成的，因此叫烃的衍生物；烃基与醛基结合着的化台物叫做醛：R—CHO．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物大分子的叙述，正确的是

    A. 生物大分子的合成过程都需要模板

    B. 细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的

    C. 酶的合成都需要核糖体和内质网参与

    D. 生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，称重。实验结果如下图曲线。请回答下列问题：

    （1）该实验的目的是探究___________。该实验中共有___________组对照实验。

    （2）手术切除器官是___________。切除器官后需要经过一段时间再进行注射的原因是_______________。

    （3）配制胰岛素和生长激素溶液时，必须用___________作溶剂。如果在注射实验30天时测定各组大鼠的空腹血糖浓度，明显高于正常值的组是______________________。

    （4）实验结果表明胰岛素具有___________的作用，两种激素对小鼠生长的作用具有___________作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题

    （1）最有可能属于病毒的是（填图序号），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是（填图序号），它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ， 常见的原核生物有和 ．
    （3）图中能进行光合作用的细胞是（填图序号），能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某进行有性生殖的二倍体（2N）生物的基因型为MmNn。下图一是其部分细胞分裂模式图；图二表示分裂过程中某结构的数量变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图一中C细胞的名称为______________，其分裂完成后得到的子细胞基因型为______________。

    （2）图一中B细胞的变异类型来源于______________，其一般______________（填“能”或“不能”）遗传给下—代。

    （3）图二曲线表示的是该生物细胞分裂中______________的变化，图一中______________细胞处于图二中的AB段。

    （4）经检测该生物减数分裂产生的某配子中含有两个X染色体，其原因可能是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于等位基因的是（　　）
    A.A与b
    B.Y与y
    C.E与E
    D.f与f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道2016年中国将全面实施二胎政策，从种群特征来看这种措施直接调节的是（）
    A.种群密度
    B.性别比例
    C.出生率
    D.年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示酵母菌细胞的构造模式图。请据图回答：

    (1)从细胞核的构造看，酵母菌属于__________生物。

    (2)与酵母菌细胞相比，醋酸菌最大的特点是没有____________。

    (3)图中的酵母菌正在进行__________生殖，而醋酸菌进行的是__________生殖。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过___________（方法）注入羊的_______________中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

    （2）基因工程技术中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成________________________________________

    （3）图2中的目的基因D需要同时使用MetI和PstI才能获得，而图1所示的质粒没有限制酶MetI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用______酶处理质粒；然后用______处理质粒，使被切开的质粒末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用______ 处理质粒形成限制酶切位点，它可被______识别。（供选答案如下：①EcoRI ②MetI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）

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