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    由150个氨基酸构成的蛋白质有两条肽链，则该蛋白质至少含氨基、羧基分别是（　　）
    A、1和1
    B、2和2
    C、149和149
    D、148和148
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：脱水缩合过程中的相关计算：
    （1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
    （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
    （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．
    解答： 解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．该蛋白质含有2条肽链，则其至少含有2个氨基和2个羧基．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）该化合物是由
     
    个氨基酸形成的，此化合物的名称是
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是
     
    ．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图的叙述中，不正确的是（　　）
    A、甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为
    1
    2
    ，携带b基因的概率为
    1
    2
    B、乙图所示细胞中含有三个染色体组
    C、丁图所示生态系统内的食物链不超过30条
    D、丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中不属于细胞结构共性的是（　　）
    A、都具有遗传物质
    B、都具有膜结构
    C、都具有核糖体
    D、都具有细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命系统的结构层次是（　　）
    A、细胞→器官→组织→系统→个体
    B、细胞→组织→器官→系统→个体
    C、细胞→组织→器官→个体
    D、细胞→器官→系统→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪组生态学概念能正确地表示生命系统的结构层次（　　）
    A、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B、生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C、生物体→群落→种群→生态系统→生物圈
    D、生物体→群落→种群→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传信息及其传递的叙述，错误的是（　　）
    A、HIV是逆转录RNA病毒，其遗传信息的传递中存在有A-T的配对
    B、乳酸菌中遗传信息的传递都发生在生物大分子间
    C、人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律
    D、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项不能看作一个生命系统的是（　　）
    A、人的身体
    B、培养基上滋生的细菌和真菌
    C、人工合成的脊髓灰质炎病毒
    D、发生水华的池塘

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等．深海热泉是一个高温（热泉喷口附近的温度达到300℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境，根据资料分析，它们可以构成生命结构层次中的（　　）
    A、种群B、个体
    C、生态系统D、群落

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