下列是与人体生命活动调节相关的叙述,其中正确的是
A.组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所
B.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程
C.激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用
D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分
科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法不正确的是( )
A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
B.兴奋在神经元之间是单向传递的
C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元
D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于线粒体的叙述,正确的是
A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题
提高作物与家禽的产量,改良各种农产品、畜产品的品质,增强农作物、畜牧品种的抗性事关民生大计,科学家通过各种育种方案实现了我们对这些产品的需求。请完成下列育种问题
(1)杂交育种是一种最 的方法,它可将多个亲本的 性状集中在一起,再经过选择和培育获得新品种,选种一般从F2开始的原因是 。
(2)为了能够在较短时间内获得稳定遗传新品种,我们一般采用单倍体育种,该育种方案先需用
技术获取单倍体,再用 溶液处理后选种即可。
(3)短时间内能够大量繁殖植物体的技术我们称为 ,利用植物体的 的细胞可培育出脱病毒植株。植物体细胞杂交技术可克服 不亲和的障碍,选择的体细胞先用 酶去除细胞壁后加了 溶液可诱导融合,再通过 和 过程可获得杂交植株。
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示赤霉素的作用机理,图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的
A.图甲中的a表示促进,b表示抑制
B.图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,不正确的是( )
A.当人体内血糖含量降低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加
B.在反射弧中,决定兴奋单向传导的结构是突触
C.Na2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
D.当人所处环境温度从35oC降至5oC时,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不变
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )
A.在BD范围内B.在OA范围内
C.在BC范围内D.在BA范围内
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。
依据设计程序,回答下列问题:
(1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是________ 。
(2)检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用________________作探针;判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功,在个体水平上应检测_________ 。
(3)基因工程的操作步骤中其中核心的步骤是________ (填字母) 。
(4)质粒上的启动子和起始密码子的区别是_________ _________ 。
(5)图中萤光水母cDNA文库属于_________ 文库,cDNA文库比较小,不含_________
和非编码区,________(能/不能)在不同种的生物间进行基因交流。
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