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    下列关于生命大分子的叙述不正确的是

    A．一种氨基酸可被多种tRNA转运

    B．某些RNA可降低化学反应的活化能

    C．一切蛋白质均含有N元素

    D．蛋白质是生物一切生命活动的承担者

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列有关生物工程的问题
    从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因，将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子，后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产，用于糖尿病的治疗．
    （1）下列与质粒的基本单位相同的有①③  （填编号）
    ①胰岛素基因     ②mRNA      ③拟核DNA      ④人胰岛素
    （2）若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI（识别序列和切割位点如图2所示）切开的，那么如图1所示的质粒应使用限制酶NsiⅠ切开，才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接．

    （3）已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因能否再用（2）题中的限制酶切开？不能，理由是没有相应的识别序列．
    （4）将重组质粒导入酵母细胞，并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品．上述人胰岛素产品生产过程中利用到的生物工程领域有①②．（填编号）
    ①发酵工程        ②基因工程      ③细胞工程      ④酶工程
    （5）医学上还利用生物工程技术将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，融合后细胞经培养可产生单克隆抗体，其理论依据有②③．（填编号）
    ①骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
    ②骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
    ③B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
    ④B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值

    A．会升高B．会降低

    C．不变化D．波动不大

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下综合训练（六）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于教材实验的叙述，错误的是（ ）

    A．不能选用过氧化氢酶探究温度对酶的活性影响

    B．观察线粒体、叶绿体在细胞分布时，在高倍镜下观察到的其他结构也属于显微结构

    C．观察植物细胞质壁分离和复原实验中，若把蔗糖换成甘油，会出现质壁分离后自动复原的现象

    D．观察DNA、RNA在细胞中分布，实验结果是DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中

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    科目：高中生物 来源：2016届山西临汾市高三3月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地中海贫血症由三个复等位基因控制，其显隐性关系为A>>a，并且A和a编码的蛋白质均不正常。 已知一对患病夫妇生有一正常儿子，下列相关叙述不正确的是

    A．夫妇中至少有一方的基因型为

    B．复等位基因的出现是通过基因突变实现的

    C．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状

    D．该对夫妇生育正常儿子的概率是1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质种类繁多，其原因是（ ）

    ①氨基酸的种类和数量不同 ②氨基酸的排列顺序

    ③肽键的结构不同 ④蛋白质的空间结构不同．

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易

    B．各种蛋白质都含有 C、H、O、N 和 S等元素

    C．氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基

    D．蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    糖元、蛋白质、淀粉的基本组成单位分别是（ ）

    A．葡萄糖、氨基酸、果糖

    B．葡萄糖、氨基酸、葡萄糖

    C．葡萄糖、氨基酸、麦芽糖

    D．单糖、核苷酸、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是DNA分子的平面结构示意图．请据图回答：
    （1）DNA分子中②（填序号）与磷酸交替连接，构成基本骨架；四种碱基中，C与G的数量相等．DNA 分子中特有的碱基是胸腺嘧啶．
    （2）DNA 分子空间上呈独特的双螺旋结构，复制时，在解旋酶的作用下，氢键断开．
    （3）DNA 分子中①（填序号）的排列顺序千变万化，构成 DNA 分子的多样性．

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