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    下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中能构成群落的是　　　　　 ，图2中的乙相当于图1中的　　　　 。（填字母）
    （2）F的粪便被分解者分解，表示　　　　　　　 （填字母）同化的能量被分解者利用。
    （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是　　　　　　 。
    （4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链　　　　　　　 。

    （每空2分，共10分）
    （1）BCDEF(缺一不得分)， F
    （2）E
    （3）数量都减少
    （4）植物→乙→丙→甲

    解析试题分析：（1）根据题意和图示分析可知：群落由所有生物组成，所以图1中能构成群落的是BCDEF。图2中的乙相当于图1中的F（初级消费者）。（2）F的粪便被分解者分解，表示E（生产者）同化的能量被分解者利用。（3）由于E中出现部分白化苗，固定的太阳能总量减少，所以F、D数量也都减少。（4）食物链为植物→乙→丙→甲。
    考点：生态系统
    点评：本题难度一般，要求学生识记生态系统的相关知识，考查学生对生态系统中种群数量变化曲线的理解以及识图分析的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：哈尔滨市第九中学2010届高三第三次高考模拟考试（理综生物） 题型：综合题

    （8分）下图1表示生态系统中各成分之间通过含碳化合物构成的联系，图2为一定时间内某一生态系统中构成一条食物链的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
      （1）图1中能构成群落的是        ，图2中的乙相当于图1中的              。
    （2）图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被                所利用。
    （3）种群丙在a、d、c、d四个时期中种群增长率最大的是         期。
    （4）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是         。
    （5）F中某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（   ）

    A．n-mB．n-2mC．n+mD．n+2m

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是

    A．图l中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E

    B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期

    C．图l中流入D的总能量小于F获得的总能量

    D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏南通高三期末学业水平测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为某一食物链中所有动物种群数量变化曲线。请据图回答：

    (1)图l中构成群落的是    ，图2中的乙相当于图l中的    （填字母）。

    (2)F粪便中的能量属于    （填字母）同化的能量。

    (3)若图1中的a表示E和F传递的信息，则a的类型是    。

    (4)根据图2中三种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链    。碳在食物链中以    形式流动。

    (5)种群丙在a、b、c、d四个时期中种内斗争最激烈的是    期。

    (6)根据图2中甲、乙、丙三者的关系，请在答题纸（图2）上画出该食物链中缺少成分的种群数量变化曲线。   

     

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    科目：高中生物 来源：2013学年广东省陆丰市高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中能构成群落的是　　　　　 ，图2中的乙相当于图1中的　　　　 。（填字母）

    （2）F的粪便被分解者分解，表示　　　　　　　 （填字母）同化的能量被分解者利用。

    （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是　　　　　　 。

    （4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链　　　　　　　 。

     

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