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如图所示为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中
 
的步骤.该步骤发生在细胞的
 
部分.
(2)图中Ⅰ是
 
,按从左到右次序写出Ⅱ
 
内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序
 

(3)该过程不可能发生在
 

A.肌肉细胞;B.叶肉细胞;C.成熟的红细胞;D.根毛细胞.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示基因控制蛋白质合成的翻译过程,图中Ⅰ是tRNA,具有专一性,能专一性识别一种密码子,并转运一种氨基酸;Ⅱ是核糖体,是翻译的场所.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图示属于基因控制蛋白质合成过程中翻译步骤,发生在细胞质的核糖体上.
(2)图中Ⅰ是tRNA、Ⅱ是核糖体;核糖体内mRNA区段的序列从左到右为ACUAACCUU,而mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,则该区段所对应的DNA碱基的排列顺序为TGATTCGAA.
(3)生物体几乎所有的细胞都会发生图示过程,但哺乳动物成熟的红细胞不会发生该过程,因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器.
故答案为:
(1)翻译 核糖体 
(2)转运RNA(tRNA) 核糖体 TGATTCGAA 
(3)C
点评:本题属于基础题,重点考查了遗传信息的翻译过程,要求学生熟记翻译的相关知识点,能根据所学的知识,准确判断图中各物质或各结构的名称.对于第(3)题,学生要掌握哺乳动物成熟红细胞的特点才能正确作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行
B、电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,下列相关叙述中,错误的是(  )
A、第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照
B、该实验主要观察细胞膜和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D、可依据该实验原理观察气孔并证明气孔具有开闭功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展.下列不属于生态农业生产方式的是(  )
A、病虫害的生物防治
B、作物轮作、套种
C、使用化肥提高作物产量
D、秸秆等农业废弃物的资源化利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:

(1)神经细胞中的ATP主要来自
 
(生理过程),其结构简式是
 
.研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是
 

(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是
 

(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答:
(1)[4]是由[3]中的单个细胞经过
 
(填细胞分裂的方式)形成细胞团,再进一步发育成[5]
 

(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着
 
的特性.
(3)将高度分化的动物体细胞核移植到去核
 
中,也能培养出与该动物类似的个体,即动物体细胞核也具有(2)所示的特性,之所以能发挥这种特性的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子.下图A表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞,图B表示该细胞膜受到适宜刺激后产生的动作电位.请回答有关问题:
(1)图A嗅觉受体细胞的
 
末端形成嗅纤毛,另一端突起形成神经纤维.嗅纤毛受到气味分子刺激时,产生神经冲动最终传到
 
引起嗅觉.
(2)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜的
 
通道开放,使膜内侧发生B图中
 
段(填字母)的电位变化;而后
 
外流,使膜两侧恢复静息电位.
(3)许多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体.但实验检测表明:每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白,这项实验不需要检测:
 
(填字母).
A.每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量
B.各种气味受体基因在染色体上的分布
C.每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况
D.每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性
E.每一个嗅觉受体细胞的嗔觉受体蛋白分离比较
(4)动物通过嗅觉感受器获取的信息属于生态系统中的
 
.在自然界中,雄性家蚕只能嗔到雌家蚕的外激素,以确定雌蚕的方位前来交尾.这说明昆虫的嗅细胞膜上的具有高度的专一性
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

柴油树是一种单性花、雌雄同株的二倍体植物,其种子榨出的油稍加提炼可作为生物柴油.柴油树的产油途径如图所示(两对基因自由组合,A对a、B对b为显性).请回答:
(1)从图中所示过程可以看出,基因A、B之间及其与性状之间的关系是:①
 
;②
 

(2)如果选用两种不产油的植株进行杂交,则F1代全部为产油的植株;不产油的植株占
 
.选用F2中某种产油的植株与另一种不产油的植株杂交,所得后代中的3种表现型及比例是,产油类型:中间物质X含量高:既不产油又不含中间物质X=3:3:2,则从F2中选作亲本的植株基因型是
 
 

(3)现有不产油的植株甲(基因型为Aabb)和植株乙(基因型为aaBb),要在最短时间内获得能稳定遗传的产油植株的种子,请你帮助完成下列相关育种设计:
①育种原理:
 

②育种方案设计的思路:
根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为
 
的植株.在育种过程中,需要与传统育种方法(杂交和自交)相结合.在采用
 
的方法获得单倍体植株后,要用
 
处理幼苗,才能获得染色体数目加倍的纯合植株.
③这种育种方法的优点是:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物多样性的保护,正确的是(  )
A、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B、为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠
C、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
D、对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖

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