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在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花 生种子(其中,小麦种子含糖较多而花生种子含脂肪多)。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述错误的有几项是(  )

①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率υA和υB,则υAB

②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB

③如 果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC

④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC

A.仅一项                           B.仅两项                           C.仅三项                           D.全错

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:装置a和b形成对照,变量为是否消毒,即是否有微生物。b和c形成对照,变量为种子种类的不同。b种子未消毒,在单位时间内,呼吸作用强度大于a,消耗的氧气多,同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收,所以b中消耗的氧气多,内外的压强差大,玻璃管中的水珠开始移动时的速率vb大于va。小麦种子中主要是淀粉,花生种子中含油脂较多,脂质分子中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多,如果b和c中都消耗了等质量的有机物,则c中消耗的氧气多,内外的压强差大,产生的热量多。a与c比较,即使不考虑是否消毒的问题,也应该是Ta<Tc

考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省高三第三次教育质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是             

A.当a和b玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率vavb,则vavb

B.如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TbTc,则TcTb

C.如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LbLc,则LbLc

D.如果a和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TaTc,则TaTc

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省娄底市高三上学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是(   )

①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB

②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB

③如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC

④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC

A.①      B. ②     C. ③     D. ④

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中不正确的是

A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB

B.如果A和B中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TB,则TA>TB

C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC

D.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是(   )

①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB

②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB

③如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC

④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC

A.①      B. ②     C. ③     D. ④

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