A、![]() |
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C、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理 |
B、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 |
C、取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀 |
D、使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞溶胶 |
B、线粒体外膜 |
C、原核细胞的质膜 |
D、线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变 |
B、抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
C、抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
D、原来病菌中没有抗药性强的个体,在使用抗生素后才出现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的是O |
B、大量元素、微量元素在生物体内的生理作用均不可替代,都是必需元素 |
C、自由水既是良好溶剂,又可参与生化反应,在生物体内其作用比结合水重要 |
D、无机盐多数以离子形式存在,也可参与复杂化合物的构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、④① | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次 |
B、一只变形虫就是一个细胞 |
C、精子具有细胞结构,但是受精卵才充当了遗传物质的“桥梁” |
D、生物圈是最大的生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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