下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是
A.小分子物质都能通过细胞膜
B.生物膜上可发生信号转换
C.性激素的合成与生物膜有关
D.生物膜上可合成A'耵
科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种群数量增长曲线,下列表述错误的是
A.第1阶段种群数量缓慢增长
B.第2阶段种群增长速率先增大后减小
C.该种群K值为K1
D.第4阶段后,种群数量也可能迅速减少
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3︰1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是
A.蓝色︰鲜红色=1︰1 B.蓝色︰鲜红色=3︰1
C.蓝色︰鲜红色=9︰7 D.蓝色︰鲜红色=15︰1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。有关叙述不正确的是
A.酒精对酵母菌有毒害作用
B.产生酒精的同时也有CO2生成
C.产物积累使pH值发生改变
D.氧气过少导致其无法呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。下列疾病或应用中可能与Mcl-I蛋白的活性被抑制有关的是
A.提高器官移植成活率
B.先天性胸腺发育不全
C.系统性红斑狼疮
D.艾滋病
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(24分)I、(18分)胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如下图所示),并回答有关问题:
(1)图中的刺激X最可能是 ,下丘脑神经细胞接受刺激X后,膜外的电位变化为 ,最终引起传出神经末梢释放 ,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。
(2)由图可知,胰岛素与 结合后,一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进 ,从而降低血糖。
(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | 下一步实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组) | ① | 清醒 |
| 清醒 |
B组 | 注射大剂量的胰岛素溶液 | 休克 | ② | 未清醒 |
C组 | ③ | 清醒 | ||
D组 | ④ | 清醒 |
II、(6分)随着水体富营养化日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生,人们正在利用基因工程进一步解析“聚磷基因”和“硝化基因”,将这两种基因重组后导入大肠杆菌中,从而使废水中过高的N、P得到有效的去除,降低水体的富营养化。请回答下列有关基因工程和生态工程的相关问题。
(1)人们获取聚磷基因和硝化基因的方法通常有人工合成、 和 。
(2)利用聚磷基因和硝化基因构建基因表达载体时,常用的工具酶是 ,它们作用的化学键名称是 。
(3)重组DNA导入前,通常用 溶液对大肠杆菌进行处理。
(4)要从根本上解决水体污染,还需将城市污水进行回收利用,实现废物资源化,这体现了生态工程的 原理。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是
A.甲乙两种群间为捕食关系
B.M时乙种群的出生率大于死亡率
C.两种群的数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是
A. 煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2
B. 实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C. 实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D. 通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
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