分析 分析系谱图:Ⅱ7和Ⅱ8都患有甲病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ3和Ⅱ4都不患有乙病,但他们有患有乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病为隐性遗传病.
解答 解:①由以上分析可知,甲病为常染色体显性遗传病.
②由以上分析可知,乙病为隐性遗传病,若Ⅱ3的家庭无乙病史,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.
③Ⅱ5不患甲病,但其父亲患乙病,因此其基因型为aaXBXb.
④Ⅲ9的基因型及概率为aa$\frac{1}{2}$XBXB、aa$\frac{1}{2}$XBXb,Ⅲ12的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY.近亲结婚,子女中患甲病的可能性是 $\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{3}$.
⑤Ⅲ9的基因型及概率为aa$\frac{1}{2}$XBXB、aa$\frac{1}{2}$XBXb,其与正常男性结婚(aaXBY),子女只可能患乙病,且患病的可能性为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)常 显
(2)X 隐
(3)aaXBXb
(4)$\frac{2}{3}$
(5)$\frac{1}{8}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相关个体的基因型,同时能运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同位素标记法 | B. | 模型构建法 | C. | 假说-推理法 | D. | 假说-演绎法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女孩患病,其父亲必然患病 | B. | 某女性患病,其儿子必然患病 | ||
C. | 男性患者多于女性患者 | D. | 女性患者多于男性患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次 | |
B. | 蛔虫体细胞内无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
C. | 原核细胞无成形的细胞核,所以原核细胞无DNA | |
D. | 受精卵分化成神经细胞,细胞内的遗传物质没有发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b→c,f→g阶段形成的原因前者是DNA的复制,后者是染色体的加倍 | |
B. | d→e,h→i阶段的变化都是核DNA平均分配到两个子细胞中 | |
C. | k→m段所处的细胞染色体数是g→h段的$\frac{1}{4}$ | |
D. | c→d段g→h段中的细胞染色体数目都相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组发生在②③过程.过程③中能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 | |
B. | 秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是分裂后期抑制纺锤丝牵引染色体移向细胞两级 | |
C. | 植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体,发育起点为配子 | |
D. | 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限/植株B纯合的概率为25% |
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