A. | 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 | |
B. | 染色体数目减半发生在减数第一次分裂 | |
C. | 着丝点分裂发生在减数第二次分裂 | |
D. | 其结果是形成四个成熟的生殖细胞 |
分析 1、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半.
2、一个精原细胞减数分裂能形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂只能形成1个卵细胞.
3、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数分裂时染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,导致染色体数目减半,A正确;
B、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,而着丝点没有分裂,分别进入两个子细胞中,导致染色体数目减半,所以染色体数目的减半发生在减数第一次分裂,B正确;
C、着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,C正确;
D、原始生殖细胞经过一次减数分裂可形成四个精子或一个卵细胞,D错误.
故选:D.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本组合 | 子代 | |
表现型 | 比例 | ||
实验一 | 红花×红花 | 红花:蓝花 | 3:1 |
实验二 | 蓝花×蓝花 | 红花:蓝花 | ? |
实验三 | 红花×蓝花 | 红花:蓝花 | 未统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者所含的基因组不同 | B. | 两者DNA的结构和复制方式不同 | ||
C. | 两者所含的RNA不同 | D. | 两者所含的蛋白质均不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在.在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 | |
B. | “绿叶中色素的提取和分离”实验中可以用层析液提取色素 | |
C. | 用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 | |
D. | 鲁宾和卡门的实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HC、HP可调节人体血浆的酸碱度 | |
B. | Na+、Cl-可参与维持人体血浆渗透压 | |
C. | 人体长时间未饮水,抗利尿激素含量增加 | |
D. | 人体在剧烈运动状态下,胰岛素含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA结构不同 | B. | mRNA不同 | C. | 遗传物质不同 | D. | 线粒体结构不同 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省江门市高三下学期周测(10)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某实验小组检查100个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂统计图。据图判断正确的是
A.大多数细胞均处在分裂期
B.分裂期持续时间最长的是前期
C.细胞数量最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.后期的染色单体数量和DNA含量最多
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科目:高中生物 来源:2016届广东省江门市高三下学期周测(2)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于群落演替的叙述,不正确的是
A.人类的活动会影响群落演替的速度和方向
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
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