【题目】下列甲图和乙图分别是“叶绿体中色素的分离”实验所用装置和结果,丙图是光照强度对叶片光合速率日变化的影响曲线(A组为自然光强处理,B、C组为遮光处理后的光强为A组的75%、35%)。
(1)甲图装置的所用的方法是_____,不能完成实验目的的原因是_____。
(2)甲装置经改动正确处理后,甲、乙同学分别得到了乙图A、B的结果。甲同学的滤纸条上的色素带中,最宽的色素是_____。分析乙同学得到B结果的原因可能是_____。
(3)丙图中A组13:00时表观光合速率下降的原因是_____。a点时A组与B组植物制造有机物的速率是_____(“相等的”、“不相等的”、“不能确定的”),原因是________。C组植物处于b点时,突然除去遮光物,则光反应为碳反应提供的_____增加,短时间内三碳酸的含量_____。
(4)卡尔文循环生成的三碳糖,大部分用于_____,以保证卡尔文循环继续进行。
【答案】纸层析法 滤液细线低于层析液液面 叶绿素a 研磨时未加碳酸钙提取的叶绿素被氧化分解或被光分解或
乙同学所选材料叶片偏黄 气孔关闭,二氧化碳吸收减少 不能确定的 呼吸作用强度无法比较 ATP和NADPH 减少 五碳糖(RuBP)的再生
【解析】
图甲纸层析法分离色素,由于不通过色素在层析液找中的溶解度不同,可将色素分开,结果如图乙
,离滤液细线最远的是胡萝卜素,下来是叶黄素,下来是叶绿素a,最后是叶绿素b。
(1)甲图装置的所用的方法是纸层析法,不能完成实验目的的原因是滤液细线低于层析液液面,导致色素被溶解。
(2)甲装置经改动正确处理后,甲、乙同学分别得到了乙图A、B的结果。甲同学的滤纸条上的色素带中,最宽的色素是叶绿素a。乙同学得到的叶绿素的两条色素代较窄可能是研磨时未加碳酸钙,
提取的叶绿素被氧化分解或被光分解或乙同学所选材料叶片偏黄。
(3)丙图中A组13:00时表观光合速率下降的原因是中午温度过高,导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少。a点时A组与B组植物制造有机物的速率是不能确定的,原因是呼吸作用强度无法比较。C组植物处于b点时,突然除去遮光物,则光反应为碳反应提供的ATP和NADPH增加,短时间内三碳酸被还原增多,则含量减少。
(4)卡尔文循环生成的三碳糖,大部分用于五碳糖(RuBP)的再生,以保证卡尔文循环继续进行。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是( )
A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是
A. 图甲表明,促进野生型拟南芥生长的最适赤霉素浓度是1.5μM
B. 图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥的生长具有抑制作用
C. 实验表明,该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感
D. 实验表明,超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某自然生态系统中碳循环的部分图解,其中a、b、c、d构成生物群落,①~⑧表示相关过程。请回答下列问题:
(1)碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以______的形式进行的。图示各种成分之间缺少两个重要过程,请用箭头及图中的字母或文字表示出来___________________________________________。
(2)图示初级消费者粪便中的能量属于________(填字母)同化量的一部分。b同化的能量最终的去向有______________。若图中b的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加________kJ。
(3)过度的人工碳排放,会破坏生态系统的________,导致气温升高从而形成温室效应。为了避免温室效应的形成,可以采取的措施有_____________________________(写出两点)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用甲图装置测得的植物光合作用速率随光强变化情况如乙图所示,下列叙述错误的是( )
A.甲图装置不能测得植物光合作用吸收二氧化碳的速率
B.甲图置于黑暗中可测得植物的呼吸速率
C.乙图C点对应的光强是光饱和点,该光强高于全日照
D.乙图B点时的植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甘氨酸是一种抑制性神经递质,能使处于静息状态的突触后膜上的C1-通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大,下列有关叙述正确的是( )
A.甘氨酸由突触前膜释放进入突触间隙的方式为主动运输
B.甘氨酸与突触后膜上受体结合后不会使突触后膜电位发生改变
C.静息电位和动作电位形成过程中膜内外电位都会发生变化
D.C1-进入突触后膜的方式为主动运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血糖调节模型,相关说法错误的是( )
A.甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号
B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌
C.胰岛素分泌过多,会反馈抑制下丘脑和垂体的活动
D.血糖调节方式既有体液调节又有神经—体液调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示某绿色植物光合作用与细胞呼吸之间的关系,图2表示在最适宜的条件下该植物吸收CO2的速率随光照强度的变化。下列说法正确的是
A.在图1的①~⑤过程中,产生ATP的反应过程有①③④⑤
B.Y物质含有葡萄糖中的大部分能量,进入线粒体后逐步释放CO2
C.适当提高外界环境温度,图2中b点将会右移、c点右下移
D.在b点所示条件下,该植物叶肉细胞光合速率等于呼吸速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组用人工脂双层膜制作渗透装置,膜两侧装人不同浓度的KCl溶液。向脂双层膜中加入裸鲤卵毒素,一定时间后测得膜两侧溶液中的K+浓度差如图所示。下列相关叙述错误的是
A.制备人工脂双层膜时应以磷脂分子为原料
B.酒精通过细胞膜和人工脂双层膜的速率可能无差异
C.裸鲤卵毒素可能作为嵌入脂双层膜中的K+通道
D.加人裸鲤卵毒素后,K+通过主动运输穿过脂双层膜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com