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    16．已知草莓含有大量果糖，但老师却告诉小敏不能用草莓作还原性糖的检测材料．这是因为（　　）
    A．果糖是非还原性糖B．检测过程需要加热
    C．与相应试剂反应会生成有毒物质D．草莓颜色太红

    分析 斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否．

    解答 解：A、果糖是还原性糖，A错误；
    B、检测过程需要加热，但这不是不能用草莓做实验材料的原因，B错误；
    C、与相应试剂反应不会生成有毒物质，C错误；
    D、草莓果肉的颜色会干扰实验结果的观察，因此草莓不适合作为鉴定生物组织中还原性糖的材料，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查检测还原糖实验的选材问题，明确实验的原理和实验现象是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是（　　）
    A．发生在细胞分裂的分裂期B．是在DNA酶的催化下进行的
    C．复制方式为半保留复制D．形成的两条子链碱基序列相同

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    7．某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如图所示）．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
    B．乙瓶中的生物存活的时间相对较短
    C．丙瓶加盖与否，并不影响实验结果
    D．若想维持生态平衡，丙瓶则不应放在黑暗中

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    4．组成生物膜系统的生物膜是指（　　）
    A．在结构上直接相连的细胞器
    B．细胞内所有的生物膜
    C．生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、眼角膜等
    D．具有双层膜结构的细胞器

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    11．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正的是（　　）
    A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强
    B．饥饿时首先被利用的是肝糖原和肌糖原的分解提高血糖浓度
    C．胰高血糖素能抑制糖的3个去路，促进糖的2个来源
    D．多食少动，糖类易转变成脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．证明DNA是遗传物质的研究方法有：①把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法．对艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法的叙述，正确的是（　　）
    A．两者都运用了①和②B．前者只运用了①，后者只运用了②
    C．前者只运用了②，后者运用了①和②D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于种群的叙述不正确的是（　　）
    A．种群密度和数量变化是种群的特征
    B．种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体
    C．种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位
    D．种群基因型频率的改变是生物进化的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图中E、F、G为3个半透膜制成的透析袋，透析袋E中装有溶液甲，透析袋F和G中装有溶液乙．E、F、G 3个透析袋的上端分别与口径相同的小玻璃管e、f、g连接．开始时3个小玻璃管内的液面高度相同．透析袋E和F的容积相同，但G的容积较大．3个透析袋均置于盛有溶液丙的大烧杯中．已知3种溶液的浓度高低顺序为甲＞乙＞丙．
    根据题意回答下列问题：
    （1）水分子以渗透方式在不同溶液间转移，不需要消耗能量（填“需要”或“不需要”）．
    （2）f与g相比，当玻璃管中液面不再变化时，g玻璃管中的液面高，平衡时有（填“有”或“没有”）水分从透析袋G向溶液丙中运动．
    （3）玻璃管中液面不再变化时，与f管相比，e管中的液面更高；与F透析袋相比，E透析袋中溶液与溶液丙浓度差更大．

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    3．野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验．雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示．据图分析回答下列问题：

    （1）由图甲中的F1的表现型可知，果蝇眼形中圆眼是显性性状．
    （2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于常染色体上．
    （3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅雄果蝇中均有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于X染色体的Ⅱ区段，也可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段．
    （4）请从野生型F1、F2中选择合适的个体，设计实验方案，对上述（3）中的问题作出进一步判断．
    实验步骤：
    ①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到棒眼雌蝇；
    ②让棒眼雌蝇与圆眼雄蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现．
    预期结果与结论：
    ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段；
    ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ．

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