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图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化

B. 刺激D处,③会释放神经递质,肌肉会收缩

C. ①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜

D. 兴奋传到A时,神经纤维膜外为负电位

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三下学期第一次统测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3:现代生物科技专题]

普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(简称PG)基因,PG能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。如图表示抗PG基因的作用原理,回答下列问题:

(1)抗PG基因能阻止PG基因表达的________________过程,使细胞不能合成PG。

(2)培育抗软化番茄,应先将抗PG基因进行扩增。过程是抗PG基因受热解链,_____________与相应单链结合,在___________的作用下沿相反方向延伸。该过程在_____________仪中自动完成。

(3)将抗PG基因插入Ti质粒的____________上构建____________,通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导人番茄细胞,是否成功导人可用__________________技术进行检测。

(4)为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物,应将抗PG基因导入____________(填“细胞核”或“细胞质”)。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市高二(零班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是( )

A. 吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原 B. 产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C. 效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 D. 形成能识别禽流感病毒的记忆细胞

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科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市高二(零班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个基因型为AaBb的某动物精原细胞,产生的4个精子出现了以下情况。下列对相应情况的分析,正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请冋答下列有关生命活动调节的问题:

(1)饥饿可以使下丘脑的摄食中枢兴奋,动物食欲增强,摄食量增加,还可以使下丘脑分泌的________激素减少,使甲状腺激素分泌减少,降低细胞内物质氧化分解,进而导致肥胖。下丘脑通过____(填器官)调节甲状腺激素的产生,属于____调节。

(2)机体感知到细菌侵入后,在位于____的________调控下,病人骨骼肌战栗加大产热,从而发生寒战。同时____激素分泌增多,促进细胞代谢加快,体温升高。由于细胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉组织中____含量增高,病人肌肉酸痛。

(3)血糖含量过高时,胰岛____细胞分泌的胰岛素增多,能促进组织细胞加速储存、____、____葡萄糖,从而使血糖含量降低。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体有丝分裂过程中,肯定不能发生的是(  )

A. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 B. 染色体变异

C. DNA含量改变 D. 基因突变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述中不正确的是(  )

A. 突触小泡的形成与高尔基体有关

B. 叶绿体含有DNA、蛋白质和磷脂等成分

C. 葡萄糖能在线粒体中彻底分解,生成二氧化碳和水

D. 吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图示细胞有氧呼吸过程的图解,I、II、III代表三个阶段,请据图回答下列问题:

(1)图中②③⑤所代表的物质分别是

(2)与无氧呼吸过程完全相同的是图中的第 阶段,该阶段的场所是

(3)在缺乏氧气的情况下,酵母菌细胞通过细胞呼吸产生的产物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分别进行鉴定。在缺乏氧气的情况下,人体细胞呼吸的化学反应式为:

(4)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。

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科目:高中生物 来源:2017届福建省福州市毕业班3月质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科研人员用以下两种方法进行实验:

实验①:被测叶片置于含放射性的空气中,光照20s后将叶片速冻至-60℃,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。

实验②:被测叶片进行光照2h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I-KI溶液染色,通过观察叶片蓝色分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。

回答下列问题:

(1)实验①选用的放射性元素应是_____________,该元素在暗反应中的转移途径是_____________。上述实验中,如果有被测植株需要预先在黑暗中进行处理,其目的是_____________。

(2)与实验①相比,实验②需要较长时间的光照,原因是_____________。如果发生气孔不均匀关闭,叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异?_____________。

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