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如图是人类I型、Ⅱ型两种糖尿病的部分发病机理,请回答:
(1)图中①表示的物质是
 
.②表示的结构是
 
.正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析可知:影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、
 
 

(2)如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是
 

(3)在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞结构有
 

(4)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属
 
(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于
 
病.在临床中
 
(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析,①表示胰岛素,②表示葡萄糖载体;某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞,从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常,而导致Ⅰ型糖尿病;Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足,所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.
解答: 解:(1)图中胰岛B细胞合成分泌正常,所以图中①表示的物质是胰岛素;图中葡萄糖进入细胞需要载体的协助,所以②表示葡萄糖载体;血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖;故影响葡萄糖载体发挥摄取葡萄糖的主要物质和结构有:ATP、胰岛素、胰岛素受体.
(2)当血糖浓度降低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌增加,提高血糖浓度.
(3)图中②表示胰岛素,属于分泌蛋白,在其合成和分泌过程中用15N标记的氨基酸,则放射性依次出现的放射性的结构是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜.
(4)糖尿病Ⅰ型是由于抗原刺激机体产生特异性抗体,攻击了胰岛B细胞,使其分泌胰岛素异常,则糖尿病Ⅰ型属于自身免疫病中的一种;糖尿病Ⅱ型则属于胰岛素分泌正常,但是靶细胞上的胰岛素受体不足,不能有效识别胰岛素,发挥降低血糖的作用,所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.
故答案为:
(1)胰岛素    葡萄糖载体(或葡萄糖载体蛋白)    胰岛素(的浓度)    胰岛素受体(的数目)
(2)胰高血糖素(或胰高血糖素、肾上腺素)
(3)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜(或细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜)
(4)Ⅰ型          自身免疫Ⅱ型
点评:本题考查血糖调节、免疫调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.把握知识间的内在联系的能力.能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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能作为第二信使的是(  )
A、钙离子B、cAMP
C、DAGD、ATP

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下列关于生物实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )
A、探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验
B、标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,统计数比实际数偏小
C、用纸层析法分离叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
D、秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝粒分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所;某校的同学们进行了如下探究:作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成.实验过程:

实验结果:l号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符).
(1)同学们实验结果与预期不相符合的原因是肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸,线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中.改进措施是
 

(2)饥饿处理的目的是:
 

(3)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是:线粒体必须保持
 
才能完成相应的生理功能.
(4)实验步骤⑥依据的实验原理是
 

(5)本实验中,能否用酵母菌细胞代替肝细胞?
 
,原因是
 

(6)对本实验个别步骤作出恰当修改后,重新实验.如果该实验时间过长:空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,如何解决?

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.乙图为利用非洲爪蟾卵母细胞进行的亲核蛋白注射实验,结合两图回答下面的问题:

(1)分析甲图核膜由
 
层磷脂分子组成,主要成分还有
 
,同其它生物膜相同的功能特性是
 
性.代谢旺盛的细胞,核膜上的核孔数目多,它们的作用是
 
.从乙图可知亲核蛋白进入细胞核主要由其
 
部决定,并需要
 

(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,这些功能与结构
 
(填数字)有关,结构②的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于某正常果蝇(基因型为BbT)增殖过程的描述正确的是(  )
A、该果蝇为雄性,减数分裂过程中B、T基因的遗传不一定符合自由组合定律
B、该果蝇细胞进行有丝分裂时,后期细胞中有4对同源染色体
C、若某时期果蝇细胞中无基因T,该细胞可能是次级精母细胞
D、若该果蝇有一个染色体组成为XTXtY的后代,一定是该果蝇减数第一次分裂异常所致

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预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA疫苗,是依据病原微生物的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅引起机体的免疫反应.下列叙述不正确的是(  )
A、接种DNA疫苗,能够引起机体产生特异性免疫
B、接种DNA疫苗,可以达到预防特定微生物感染的目的
C、接种DNA疫苗后,引起机体产生的抗体是由浆细胞合成的
D、导入机体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用

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如图中甲、乙代表物质或结构,丙表示甲、乙两者的共性.则下列选项中不正确的是(  )
A、甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质、都有遗传物质DNA
B、甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮碱基的种类一样、都有磷酸
C、甲:糖原;乙:纤维素;丙:构成两者的基本单位(单体)都是葡萄糖
D、甲:DNA;乙:ATP;丙:构成二者的物质都有磷酸和腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种酶的竞争性抑制剂将有下列的哪种动力学效应?(  )
A、Km增加,Vmax不变
B、Km减少,Vmax不变
C、Km不变,Vmax增加
D、Km不变,Vmax减少

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