生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图。以下分析合理的是( )。
| A．培养第1 d，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关 |
| B．从培养第2 d到第3 d，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 |
| C．从培养第1 d到第10 d，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关 |
| D．从培养第4 d到第10 d，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关植物叶肉细胞内的ATP的叙述中正确的是
| A．ATP主要在线粒体、叶绿体中生成 |
| B．它含有三个高能磷酸键 |
| C．ATP转变为ADP 的反应是可逆的 |
| D．细胞内储存有大量的ATP ，以供生理活动的需要 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关基因的叙述，不正确的是
| A．基因可以准确的复制 |
| B．基因能够存储遗传信息 |
| C．基因是4种碱基对的随机排列 |
| D．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列对有关实验的变量的叙述，正确的是( )。
| A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量 |
| B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量 |
| C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 |
| D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述错误的是( )。
| A．致癌因子是癌变的外因，基因突变是癌变的内因 |
| B．癌细胞的发生是多个基因突变累积的结果，因此易患癌症的多是老年人 |
| C．癌细胞和正常细胞相比，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，是癌细胞易扩散的原因 |
| D．癌细胞和正常细胞相比，细胞形态异常，细胞分化正常 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是( )。
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ②大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉
④下丘脑与生物的节律控制有关 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．②④⑤ | D．①④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日，厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这种酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是( )。
| A．从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 |
| B．一些细胞的坏死对人体也有益处，比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 |
| C．抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用 |
| D．在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因 |
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