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下列关于遗传病的叙述,正确的是

①先天性疾病都是遗传病

②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高

③21三体综合征属于性染色体病

④只要有一个软骨发育不全基因就会患软骨发育不全

⑤抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传

⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因

A.①②③⑤ B.②④⑤⑥

C.①③④⑥ D.②④⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.① 和③ 都具有双层生物膜

B.① 和② 所含酶的种类相同

C.② 和③都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:综合题

下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 回答下列问题:

(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体 A 的分泌活动,腺体 A 表示的器官有

(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加 激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进

对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛 B 细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于 调节。 胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的 (填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。

(4)Ⅱ型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞。 据此推测:Ⅱ型糖尿病是由 决定的、针对胰岛 B细胞的一种 病;胰岛 B 细胞的损伤是机体通过 免疫导致的。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江实验中学高三上第四次月考期末理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。请据图回答问题:

(1)能进行光合作用的色素存在于图一中的______处,可用 提取,其中溶解度最大的色素是

颜色为 。若在某一时刻缺少③,用反应式表示这一时刻该生理过程: ____________。

(2)生物体内的代谢过程与能量有密切关系,请写出一个吸能反应的反应式:

(3)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化的情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是___________;多云转晴时,短时间内细胞内C5的含量会 ___________;请画出图二E点叶肉细胞气体交换的物理模型(要求画出相关的细胞器)。如果土壤中长期缺乏Mg2+,则图二中G点向_______移动。

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C.图中所示的食物网中共有4条食物链

D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB积聚。 CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于右图所示的( )

A.Ⅰ阶段 B.Ⅱ阶段 C.Ⅲ阶段 D .Ⅳ阶段

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为三种生物的生存曲线。泥蜂贮存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;叶蜂产卵于叶上;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是

A、甲、乙、丙 B、乙、丙、甲 C、乙、甲、丙 D、甲、丙、乙

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )

A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

B.通过共同进化形成了千姿百态的物种和多种多样的生态系统

C.生物多样性的间接价值体现在其对生态系统的调节功能

D.就地保护是对生物多样性最有效的保护

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中不可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定的有( )

A.成熟植物细胞的死活

B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减

C.能进行渗透吸水

D.原生质层和细胞壁伸缩性大小

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