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    13．下列关于生长素应用的叙述，正确的是（　　）
    A．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能促进其发芽
    B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活
    C．用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒未授粉的油菜花能提高产量
    D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理去掉顶芽的枝条能保持顶端优势

    分析 生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，生长素的化学本质是吲哚乙酸．

    解答 解：A、由于生长素具有两重性，用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽，A错误；
    B、不用生长素处理的枝条，如果枝条带有幼芽，也可以产生生长素，促进扦插时枝条生根，B错误；
    C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒未授粉的油菜花能提高产量，C正确；
    D、去掉棉花的顶芽才能解除其顶端优势，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生长素的生理作用及其作用特性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

    B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图，请回答：
    （1）构成细胞膜基本支架的结构是[D]磷脂双分子层．
    （2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[E]糖蛋白（糖被）．
    （3）吞噬细胞吞噬病菌的过程体现了细胞膜具有具有一定的流动性性．
    （4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些结构？B（填写标号）．
    （5）细胞膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株．
    （1）6号单体植株的变异类型为染色体变异（染色体数目变异），该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体未分离．
    （2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成20个四分体．如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为正常二倍体（2n）：单体（2n-1）：缺体（2n-2）=1：2：1．
    （3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如表所示．
    杂交亲本实验结果
    6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中单体占75%，正常二倍体占25%
    6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中单体占4%，正常二倍体占96%
    ①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法联会（无法形成四分体）而丢失．
    ②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的雄（雌、雄）配子育性很低．
    （4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为母本（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与乙品种6号单体杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体自交，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

    （1）图中物质a是氧气，过程①发生的场所是叶绿体类囊体薄膜．
    （2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化．图中生理过程的能量最终来源于太阳能．
    （3）图中物质b是二氧化碳，过程?发生的场所是叶绿体基质．
    （4）请写出③和④所示生理活动的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A．人体的内环境是由①②③组成的
    B．①中含有激素、呼吸酶、尿素等物质
    C．①②③④中的液体本质上是一种盐溶液，类似于海洋
    D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）图中含有5条食物链，其中鹰属于第三、第四营养级．
    （2）草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括非生物的物质和能量、分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关遗传变异的说法，错误的是（　　）
    A．染色体结构变异一般源于染色体的断裂后，在断裂处发生错误的连接而导致
    B．性质和剂量不同的辐射处理，诱发出相同的基因突变，说明了变异的在某些情况下可以定向产生
    C．基因座位指是一个特定基因在染色体上的位置
    D．对遗传病的“选择放松”导致致病基因频率增加，但有害基因的增多是有限的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列实验中，细胞始终处于生活状态的是（　　）
    ①观察DNA和RNA在细胞中的分布
    ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
    ③探究酵母茵细胞呼吸的方式
    ④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
    ⑤观察菠菜叶片中叶绿体的形态和分布．
    A．②③⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．①②④

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