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【题目】关于“细胞学说”最初创立时的主要内容及相关叙述,最准确的一项是

A. 一切生物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

B. 新细胞都是由老细胞分裂来的

C. 细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D. 1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说

【答案】C

【解析】一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,A错误;新细胞是由老细胞分裂来的,是后来魏尔肖对细胞学说进行的补充,B错误;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C正确;细胞学说是德国科学家施莱登和施旺创立,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是( )

A. 若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此曲线比较,b点向左移,c点向右移

B. 若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素

C. 在图乙中光照强度相同时,t2植物净光合作用最大

D. 用塑料大棚种植蔬菜时,应选用绿色的塑料大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某含有1000个碱基对的环状DNA分子,其中含腺嘌呤300DNA分子复制时,首先1链被断开形成3'、5'端口,接着5'剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3'端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5'端单链为模板合成另一条子链,其过程如图所示下列相关叙述错误的是

ADNA分子中每个脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连

B外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶的催化作用

C复制过程中2条链分别作模板,且边解旋边复制

D若该DNA连续复制3次,则第三次共需要鸟嘌呤4900

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 根据图甲曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物有机物的量减少

B. 假设图乙中生物构成一条食物链,如果甲的种群数量增加,乙和丁的种群数量都增加

C. 图丙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像,若将物镜换为40X后再观察,视野中可看到2个完整的细胞

D. 据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是

A一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

B缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作

C引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D变形虫、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有AB基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问题:

1)纯合紫花植株的基因型有 种,写出纯合白花植株的基因型

2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15:1,则甲的基因型为

3)让纯合白花植株与(2)题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为

4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花:红花:白花=45:15:4,则该紫花植株的基因型为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )

A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B. 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.组成酶的基本单位都是氨基酸

B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活

C.酶只能在生物体内发挥作用

D.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙两生态系统中能量流动情况和碳循环示意图,回答下列问题:

1甲、乙两图中的A分别代表的是 B在甲、乙两个生态系统中分别代表第 营养级

2乙图所示生态系统中的群落由 共同构成,若该生态系统中生产者增重10000kg,则最高营养级最多可增重 kg

3下表是对甲生态系统一个成熟生态系统,长期处于稳定状态中,A,B,C,D四种成分能量流动情况的调查结果

单位:102kJ/m2·a

生物同化作用固定的能量

生物体内所贮存的能量

呼吸作用消耗的能量

1591

281

1310

87127

36969

50158

14120

6207

7913

21185

1926

19259

分析上表与甲图,你认为分解者指的是甲图中的 和表中的 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为

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