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如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明(  )

A.细胞和病毒的化学成分被破坏
B.细胞和病毒的结构特点一致
C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础

D

解析试题分析:把细胞搅碎,细胞结构被破坏,把病毒搅碎,病毒结构也被破坏,它们都失去活性,说明完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础,故D正确。细胞和病毒的化学成分被破坏,不一定失去活性,故A错。病毒无细胞结构,故B错。单细胞生物和病毒对环境都有一定适应能力,故C错。
考点:本题考查生命结构整体性相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对现代生物进化理论的认识,不正确的是

A.“突变”是指基因突变和染色体变异
B.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位
C.种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用
D.它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是                                        ( )

A.a和d不具有核膜包被细胞核 
B.a和b都能进行光合作用 
C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 
D.a、b、c、d都可发生基因突变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是(  )

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是              ( )

A.发酵菌群均为原核细胞 B.均需高温高压灭菌 
C.均可以使用自然菌种 D.均需控制无氧条件 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是(  )

A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境的叙述,不正确的是(  )

A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
C.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一酶促反应过程。它所反映的酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是

A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

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