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    2．某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）．
    植物田鼠鼬
    固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
    2.45×10121.05×10107.50×1097.15×1092.44×1082.25×1082.18×108
    （1）此地形成的群落是次生演替的结果．
    （2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只田鼠，其中有标记的为12只，则该田鼠种群密度是50只/hm2．
    （3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，大多数能量在呼吸作用中以热能的形式散失．
    （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （5）如图所示为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号），硝化细菌属于甲、乙、丙、丁中的甲．

    分析 分析表格：表中数据表示生态学家对食物链的能量流动进行研究的结果，输入该生态系统的总量是生产者固定的太阳能，即2.45×1011J/（hm2•a）；某一营养级的摄入量=同化量+粪便量，其中同化量中有一部分用于其生长、发育、繁殖等生命活动，另一部分呼吸作用中以热能的形式散失．据图分析：甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库．①⑤⑥表示呼吸作用，②表示光合作用，③⑤⑦表示碳元素以有机物流动．

    解答 解：（1）弃耕地上原有土壤条件、植物种子和其他繁殖体保留，因此该演替为次生演替．
    （2）根据题意，该田鼠种群密度为：40×30÷12÷2=50只/hm2．
    （3）鼬同化的能量中有一少部分用于其生长、发育、繁殖等生命活动，大部分在呼吸作用中以热能的形式散失．
    （4）信息传递能量调节种间关系以维持生态系统的稳定．
    （5）据图分析，①⑤⑥表示呼吸作用，②表示光合作用，碳元素在这些过程中都是以二氧化碳的形式流动的．硝化细菌属于属于生产者，即属于甲．
    故答案为：
    （1）次生
    （2）50
    （3）生长、发育和繁殖等生命活动　　　热能
    （4）生物的种间关系
    （5）①②⑤⑥甲

    点评 本题结合图表，考查群落的演替、估算种群密度的方法、生态系统的功能，要求考生识记群落演替的概念及类型；掌握估算种群密度的方法；掌握生态系统中的能量流动，能计算能量从一个营养级流向下一个营养级的传递效率．

    练习册系列答案
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    10．如图为细胞的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程．下列描述中正确的是（　　）
    A．乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息
    B．丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关
    C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中
    D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关化合物鉴定的叙述中，不正确的是（　　）
    A．脂肪用苏丹Ⅲ试剂检侧呈红色
    B．还原性糖用斐林试剂检侧呈砖红色
    C．DNA人用吡罗红甲基绿染色剂检测呈绿色
    D．蛋白质用双缩脱试剂检则呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列现象中，不属于着丝点分裂的结果是（　　）
    A．染色单体消失B．染色体数目加倍C．着丝点数目加倍D．DNA含量加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2a～h为细胞器或细胞的某一结构．图2中各结构放大比例不同．请据图回答有关问题：（括号中填序号或字母，横线上填文字）
    （1）图2所示的a～h中控制物质进出的细胞结构是[h]细胞膜，研究表明，结构h的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．c结构上的⑥称为mRNA．
    （2）若图1是浆细胞，分泌物是抗体，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a～h中数目一定较多的细胞器是[f]高尔基体．
    （3）若图1细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象？原因是什么？不会出现．b是液泡，有明显液泡的是成熟的植物细胞，一般不会进行细胞分裂．．
    （4）若图1是植物细胞，将细胞培养成个体，可运用植物的组织培养的技术实现．
    （5）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将细胞放入清水中，使之吸水涨破．．
    （6）若图1是植物根尖根毛细胞，则还应该具有图2中的哪些结构：[befh]
    （7）从甲图2的h结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是糖蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．某同学利用下列材料进行实验，观察记录见下表，正确的是（　　）
    选项实验名称实验材料观察到的现象
    A检测生物组织中的脂肪花生种子脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色
    B探究细胞的吸水和失水哺乳动物红细胞发生质壁分离及复原
    C用高倍镜观察叶绿体黑藻叶片细胞中绿色颗粒移动
    D绿叶中色素的提取与分离新鲜菠菜绿叶滤纸条上出现4条色素带
    A．AB．BC．CD．D

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