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8.教材原文填空:
①减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.
②基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
③DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板,原料,能量和酶等基本条件.DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对保证了复制能够准确进行.
④游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫翻译
⑤基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
⑥DNA分子中发生碱基对的替换,增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变.

分析 1、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半.2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、DNA复制的特点:半保留复制、边解旋边复制.
3、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.

解答 解:①减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.
②基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
③DNA分子复制的特点是边解旋边复制.
④翻译是指游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.
⑤基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状.
⑥DNA分子中发生碱基对的替换,增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变.
故答案为:
(1)成熟生殖细胞 
(2)非同源染色体上的非等位基因
(3)边解旋边复制
(4)氨基酸顺序
(5)代谢过程
(6)基因结构

点评 本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律、DNA的复制等知识,要求考生数据教材中的内容,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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1.如图是某细胞进行有丝分裂的模式图,据图回答:

(1)该图是植物 细胞有丝分裂模式图,该图作为一个完整的细胞周期还缺少处于间期的细胞模式图.
(2)染色体数目加倍发生在图[A]后期中,图B表示细胞分裂前期.
(3)A图中染色体的数目、染色单体数、DNA分子数分别为8、0、8.
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(5)在有丝分裂过程中,染色质变为染色体和染色体变为染色质的过程,分别发生在图示的B和D 中.

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(2015秋•文昌校级期中)如图表示三个神经元及其联系,其中“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是( )

A.用一定的电流刺激e点,甲发生两次偏转

B.兴奋在神经元之间以电信号的形式传递

C.在b点施加一强刺激,则a、c、e、d、f点可测到电位变化

D.在f点施加一强刺激,则a、b、c点都不会测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.引起向日葵向光生长的信息属于(  )
A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.日照的长短对花芽的形成有很大的影响,根据花芽的形成与日照长短的关系,大致分为长日植物(要求连续光条件14~17小时);短日植物(要求连续黑暗条件12小时).研究发现,植物在相应光照条件下,就可产生一种物质──成花素,促进花芽形成.牵牛花是短日植物,在短日条件下容易开花,而同为旋花科的植物甘薯,在自然条件下很难开花.但若将甘薯嫁接到牵牛花上,在短日条件下甘薯能够开花.这一现象说明了成花素的功能.为进一步调查这一现象,进行了如下实验.
实验过程:将牵牛花子叶以上的茎切除,把切除了根的甘薯嫁接到其上(图b~f,h~k),将嫁接后的植物进行以下处理,
①切除牵牛花的子叶(c,i);
②切除甘薯的子叶和叶片 (d,j);
③切除牵牛花的根,将另一株甘薯的子叶以上的茎切除,作为砧木进行二次嫁接(e,k).
④将其中一株接种后的植物,把牵牛花的子叶用铝箔遮住(f); 最后,将经过各项处理的植物,与未经过嫁接处理的甘薯苗a与g分别在长日照条件与短日照条件下进行培养.如图:
上述实验的结果是,嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽.

从上面实验的过程与结果,回答以下问题:
(1)在成花素的生成过程中,植物体中关键的结构(器官)是:牵牛花的子叶;而且,只有将它们置于短日照条件下培养,才能生成成花素;
(2)在成花素存在的情况下,植物是否分裂出花芽与日照的长短有无关系?无关;你是通过上述实验中的哪些植株,可以推测出这个结论的?植株f和h.
(3)上述的实验处理中,f植株处理的目的是使该子叶处于短日条件下;d和j植株处理的目的是为了验证:蕃薯植株的叶片与花芽形成的关系(无关).
(4)将多株嫁接植物e 置于短日条件下培养,分别进行以下各项处理,从以下选项中选出甘薯苗不能开花的一项C
A.每天暗处理至一半时,给予牵牛花上部的甘薯子叶和叶片短时间的光照
B.每天暗处理至一半时,给予牵牛花下部的甘薯子叶短时间的光照
C.每天暗处理至一半时,给予牵牛花的子叶短时间的光照
D.每天光处理至一半时,将牵牛花上部的甘薯的子叶和叶片用铝箔遮住.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面是光合作用和呼吸作用过程中氢的来源和用途比较,正确的是(  )
细胞器来         源用       途
叶绿体还原三碳化合物
叶绿体还原五碳化合物
线粒体葡萄糖、丙酮酸与氧结合生成水
线粒体葡萄糖、丙酮酸和水与氧结合生成水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图,图2表示细胞有丝分裂各时期的图象,请据图回答下列问题:

(1)图1中虚线表示DNA含量变化,实线表示染色体数量变化;图2中细胞分裂的正确顺序是EADCBF.
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(3)图甲中实线虚线d段染色体发生了什么变化?着丝点断裂,姐妹染色单体分离,染色体加倍;相当于图2中的C(用字母表示).
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17.关于绿色荧光蛋白方面的问题,很多学者进行了研究.请回答问题:

(1)绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离到的,控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白,由此推测,翻译该蛋白质的mRNA碱基数量至少有714个.
(2)如果基因的部分碱基序列如图1甲所示,则解旋酶作用于图甲中的b处(a或b).
(3)图1乙是荧光蛋白基因表达过程中的转录阶段,图中3代表的核苷酸是胞嘧啶核糖核苷酸(填中文名称).
(4)如图2是某遗传病的遗传系谱图(控制基因为B和b),请据图分析回答:

此遗传病的致病基因是隐性基因(填“显”或“隐”),请补充一条件,以确定该基因在X染色体上Ⅱ4(Ⅱ6或I1)不携带致病基因.若该基因在X染色体上,
推测Ⅱ3和Ⅱ4再生一个表现正常的孩子的概率是$\frac{3}{4}$;Ⅱ5和Ⅱ6再生一个正常男孩的概率是0.
(5)镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白结构异常,这是基因对性状控制的一种方式,另一种基因对性状的控制方式是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状.
(6)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图3所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.正确的是D
A.II-2基因型为XA1XA2的概率是$\frac{1}{4}$
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D.IV-1基因型为XA1XA1概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013春•涵江区期末)某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )

A.不同的神经纤维是以不同的递质传递

B.不同的神经元之间的递质可能不同

C.所有的神经元之间的递质可能相同

D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能

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同步练习册答案