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    10．下列关于胚胎干细胞（EK或ES）的叙述，正确的是（　　）
    A．可以从囊胚的滋养层细胞中分离出胚胎干细胞
    B．将胚胎干细胞放在饲养层细胞上培养可促进分化
    C．ES细胞在体外培养时可以只增殖不分化
    D．EK细胞具有体积大、细胞核小等特点

    分析 1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．
    2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．

    解答 解：A、胚胎干细胞可来自囊胚的内细胞团，不能从囊胚的滋养层细胞中分离出胚胎干细胞，A错误；
    B、将胚胎干细胞培养在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中，能够维持胚胎干细胞不分化的状态，B错误；
    C、胚胎干细胞在体外培养的条件下可保持只增殖不分化的状态，C正确；
    D、胚胎干细胞的细胞体积较小、细胞核大、核仁明显，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记胚胎干细胞的来源及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体没有水就不能生活的根本原因是（ ）

    A．水是细胞中含量最多的化合物

    B．大部分水在细胞里可以自由流动

    C．细胞内的化学反应是在水中进行的

    D．各种生化反应必须有水参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．下列关于遗传变异的说法，正确的有（　　）
    A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞
    B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
    C．基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合规律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为$\frac{7}{16}$
    D．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是某单克隆抗体的制备过程示意图，请据图回答：

    （1）图中A过程，从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞，从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射的特定的物质是（特定的）抗原．
    （2）图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的病毒（或灭活的仙台病毒）、聚乙二醇或离心、振动、电激等诱导．
    （3）特异性抗体的获取方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物
    血清中分离所需抗体．与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点．
    （4）动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌、无毒、适宜的温度和pH、合适的气体环境、营养物质，动物血清等．
    （5）在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术是动物细胞融合技术、动物细胞培养技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面为“番茄-马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）①过程用到的酶为纤维素酶和果胶酶，其中过程②称为原生质体融合技术，化学方法用PEG（聚乙二醇）处理．
    （2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养，过程⑤涉及的细胞分裂方式为有丝分裂．
    （3）如果想培养抗虫的杂种植株，可以利用基因工程的方法给d细胞中导入Bt毒蛋白基因，该过程的核心步骤是构建基因表达载体，用抗原抗体杂交法法检测目的基因是否表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（　　）
    A．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体
    B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体
    C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
    D．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生长素的叙述，正确的是（　　）
    A．温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的
    B．植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
    C．用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄
    D．生长素既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入水稻细胞中，成功培育出抗虫水稻．这个过程利用的主要生物学原理是（　　）
    A．基因重组，DNA→RNA→蛋白质B．基因突变，DNA→RNA→蛋白质
    C．基因工程，DNA→RNA→蛋白质D．基因工程，RNA→DNA→RNA→蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示细胞膜部分功能结构模式图．据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．功能①表示细胞膜可以保护细胞内部
    B．功能②表示的运输方式均消耗能量
    C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
    D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯

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