甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是
A、甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、Ⅱ桶小球总数可不等
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D、甲、乙各重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这一反射过程需要大脑皮质的参与 | |
B. | 酸梅色泽引起视网膜上的视杆细胞兴奋,在大脑皮质的视觉中枢产生视觉 | |
C. | 是一种反射活动,其效应器是唾液腺 | |
D. | 这一过程中有“电-化学-信号”的转化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的
A.糖的种类和含量
B.蛋白质的种类和数量
C.磷脂的含量
D.水的含量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍显微镜使用的描述,错误的是
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
C.把视野调亮,图像才清晰
D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为
A、1∶1∶1∶1 B、2∶2∶1∶1
C、3∶1∶3∶1 D、9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,
②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,
④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,适宜时间后搅拌和离心,
以上4个实验检测到放射性的主要部位是
A、上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液
C、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D、上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C、两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D、两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA指纹技术是法医物证学上进行个人身份认定的重要手段,应用这项技术的理论依据是每个人的DNA的
A.双螺旋不同
B.碱基种类和数目不同
C.磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同
D.脱氧核苷酸的排列顺序不同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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