分析 根据题意和图示分析可知:A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是多糖,D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧,另一侧位细胞膜内侧;a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内,b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,c是通过蛋白质通道由膜外运向膜内,d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内,e是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外.
解答 解:(1)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(2)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是bcd,都是顺浓度递度进行运输.
(3)氧气进入细胞参与有氧呼吸,所以可能代表氧气运输过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程属于主动运输,是图中编号a.
(4)与b相比,d方式的不同之处是需要载体协助.
(5)与d相比,a方式的不同之处是需要消耗能量.
故答案为:
(1)选择透过性
(2)bcd
(3)b a
(4)需要载体协助
(5)需要消耗能量
点评 本题的知识点是细胞膜的结构和功能特点,物质跨膜运输的方式,分析题图获取有效信息是解题的关键,对细胞膜结构和功能特点及物质跨膜运输方式的掌握是解题的基础.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
B. | 蛋白质是在核糖体上合成的 | |
C. | 具有催化作用的酶是蛋白质 | |
D. | 性激素属于蛋白质类有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上 | |
B. | 甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶 | |
C. | 甲、丙细胞具有细胞壁,而乙没有该结构 | |
D. | 甲、乙细胞内细胞器膜和核膜构成了生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长 | |
B. | 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量,促进叶片脱落 | |
C. | 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 | |
D. | ①-⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光 | |
B. | 与叶绿素b相比,叶绿素a在层析液中的溶解度大 | |
C. | 在色素的提取实验中,碳酸钙可防止叶绿素被破坏 | |
D. | 在进行光合作用的细胞中,叶绿素多分布于叶绿体基粒上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的功能与细胞膜中的蛋白质种类和数量密切相关 | |
B. | 细胞膜表面的糖蛋白仅具有细胞识别的功能 | |
C. | 细胞膜中的糖类还与脂质形成糖脂 | |
D. | 如果用同位素标记细胞中的蛋白质,可以标记S元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 | |
B. | 种群密度的调查有利于人们合理利用生物资源 | |
C. | 出生率和死亡率是决定种群数量变动的主要因素 | |
D. | 种群密度是预测种群未来数量变化的重要依据 |
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