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【题目】如图表示某植物生长与温度的关系,由图可知( )

A. 昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃

B. 昼夜恒温条件下,当温度低于12.5℃时,植物将停止生长

C. 昼夜恒温为25℃时,该植物利用的CO2量与昼温25℃、夜温10℃时相等

D. 昼温25℃、夜间温度为5℃时,一昼夜该植物没有有机物积累

【答案】A

【解析】

昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃,因为一日干物质增长量最大,A正确;若处于恒定温度温室内,当室温为5℃时,干物质增长量为0,植物将停止生长,B错误;昼夜温度均为25℃时和昼温25℃夜温10℃时有机物的积累量一样,但夜温10℃消耗有机物少,所以昼夜温度均为25℃时,光合作用利用的C02量大,C错误;夜间温度为5℃时,昼温为25℃时有少量有机物的积累,昼夜恒温时该植物没有有机物积累,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是(

A.多肽通过核孔运输与经胞吞运输一样,都不需要消耗ATP

B.图中具有双层膜的细胞器有3

C.合成结束的多肽经内吞的形式进入细胞核

D.进入细胞器a(内质网)的多肽,将可能具有催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米种置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成______,再通过____________作用为种子萌发提供能量。

2)萌发过程中在______小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为______mg

3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为______mg·粒·d-1

4)若保持实验条件不变,120小时后,萌发种子的干重变化趋势是______,原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是:

A.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核

B.线粒体具有半自主复制能力

C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦

D.线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。

1)性激素属于有机物中的________物质,性激素分泌活动的调节中枢是_____________

2)促性腺激素可以调节②______________的分泌活动。

3)雌激素能促进雌性生殖器官的发育和______的生成,还能维持第二性征等。

4)孕激素能促进子宫内膜的生长发育,为_______着床准备条件。

5)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和①___________的分泌活动,这种调节方式称为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示。下列有关分析,不正确的是

A.1中的甲组细胞全部位于图2中的DE

B.1中的乙组细胞全部位于图2中的AB

C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D.用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人和高等动物神经调节与体液调节之间的关系。请据图回答:

1)①⑦在反射弧中分别表示的结构是___________________

2)当图中的感受器感受到寒冷的刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是___。垂体受到来自____________分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌某种激素,这种激素刺激该内分泌腺合成并分泌___________,促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷。

3)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺为______它们分别分泌___________

4)图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:

(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。

(二)实验结果:如下图所示。

[图中cdef用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]

请回答:

1)图ab说明什么______?

2)图cd说明什么_______?

3)图ef说明什么_________?

4)通过上述实验可得出什么结论______?

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【题目】桦尺蠖是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫,一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区,黑色桦尺蠖的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蠖因环境不同而数量比例不同,进行了如下探究。请完成下列探究方案:

1)假设:____________________________

2)实验步骤:

①选择工业污染区A和非工业污染区B

②收集桦尺蠖,并在翅下用有色颜料分别标记黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖若干;

____________________________________

④一段时间后诱捕桦尺蠖,记录、统计结果。

3)实验结果如下表所示。请根据表内数据绘制AB两地区不同体色的桦尺蠖回收率的柱形图_________

桦尺蠖释放数和回收数表

地区

项目

浅色桦尺蠖

黑色桦尺蠖

工业污染区A

释放数

400

500

回收数

52

150

非工业污染区B

释放数

500

600

回收数

60

30

4)结论:_______________________________

5)分析与讨论:

①人们观察到工业污染导致树皮变黑,从这个角度解释上述实验结果:_________________________

②已知桦尺蠖的体色由常染色体上的一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蠖的黑色与浅色的显隐性关系,有人将一对黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖杂交F1中黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖的数量比为11请利用F1的桦尺蠖,在此基础上设计遗传实验完成探究。

a.实验步骤:_____________________________

b.结果与_______________________________

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