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15.阳光穿过森林会在地上投下“光斑”.下图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况.请据图分析回答:

(1)“光斑”照射前,光合作用能(填“能”或“不能”)正常进行,原因是光合作用的光反应速率等于(填“小于”“等于”或“大于”)暗反应速率.图中虚线(填“实线”或“虚线”)代表O2释放速率.“光斑”照耀开始时,O2的释放速率快(填“快”或“慢”)于CO2吸收速率.此时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是A量.
A.C3化合物   B.ATP    C.[H]D.C5 化合物
(2)当“光斑”移开后,O2的释放速率立即下降,这说明O2是在光反应阶段产生的,而在O2的释放速率下降了一段时间之后,CO2的吸收速率才开始下降,这是因为“光斑”照耀期间积累的ATP和H]还可以继续还原C3化合物.从图中曲线分析,A点以后叶绿体中C3化合物(物质)含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是从类囊体膜移向叶绿体基质.

分析 据图分析:虚线可以代表光反应,实线可以代表暗反应,“光斑”照射前有氧气释放,说明可以进行光合作用,照射后氧气释放急剧增加,而二氧化碳的吸收缓慢,说明光反应与暗反应不是同步增加的,随后二者基本相当,说明暗反应可以限制光反应的进行,AB段“光斑”移开,光照减弱,光反应降低,暗反应随之降低.

解答 解:(1)“光斑”照射前,曲线中看出,有氧气的释放,表明植物能够进行光合作用,光合作用的光反应速率等于暗反应速率,即光合作用能正常进行.光斑开始时,光反应立即增强,产生的氧气立即增多,因此图中虚线代表O2释放速率.“光斑”照耀开始时,光反应强于暗反应,因此O2的释放速率快于CO2吸收速率.此时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是C3化合物量.
(2)当“光斑”移开后,O2的释放速率立即下降,这说明O2是在光反应阶段产生的,而在O2的释放速率下降了一段时间之后,CO2的吸收速率才开始下降,这是因为“光斑”照耀期间积累的ATP和H]还可以继续还原C3化合物.从图中曲线分析,A点以后叶绿体中C3化合物(物质)含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是从类囊体膜(光反应)移向叶绿体基质(暗反应).
故答案为:
(1)能,等于,虚线,快,A
(2)光反应,ATP和H],C3化合物,从类囊体膜移向叶绿体基质.

点评 本题考查植物细胞呼吸作用和光合作用的相关知识,意在考查学生对光合作用原理和呼吸作用原理的理解,两者之间的关系以及学生识图的能力.

练习册系列答案
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8.回答下列有关生命活动调节的问题.
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(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断激素b的分泌受到激素a和激素c(填“激素”)的调控.
Ⅱ.为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,预实验得到实验结果如图二所示.

(3)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11mol•L-1~10-10mol•L-1,实验结果能(能,不能)体现两重性.
(4)图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上H点表示此浓度的生长素促进效果最明显,曲线上C点表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长.若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是大于m小于2m.

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6.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
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B.一个完善的生态系统不需要从外界获得物质和能量补给,就能长期维持其正常功能
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3.如图表示绿色植物叶肉细胞中光合作用、呼吸作用过程及关系的图解(注:图中NADPH为[H]).据图分析回答:

(1)过程①、②分别表示光合作用的光反应和暗反应阶段.
(2)过程①是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的,②是在叶绿体的基质中进行的.
(3)a、b代表的物质分别是水和二氧化碳.  请写出过程③④的总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)若把该植物从光下移到暗处,则叶绿体中的C3含量将升高(填“升高”、“降低”或“不变”).
(5)当光照强度达到某一值时,光合作用强度不再随光照强度的增加而增加,其限制因素可能是CO2浓度(或温度等).

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10.下列物质中,元素组成最相似的一组是(  )
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20.如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级,括号中数值表示一年内的能量转化值(单位:百万千焦/平方米).图2表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物.请回答下列问题.

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