A. | 酵母菌、大肠杆菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循遗传的基本定律 | |
B. | 酵母菌、麻风杆菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 | |
D. | 结核杆菌、硝化细菌都是异养生物,在电子显微镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
分析 原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.原核生物只能进行二分裂生殖.
解答 解:A、酵母菌不是细菌,是真菌;酵母菌进行出芽生殖,大肠杆菌进行二分裂;两者都不遵循遗传定律,A错误;
B、硝化细菌能进行化能合成作用,属于生产者,B错误;
C、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,没有成形的细胞核,但都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子,C正确;
D、硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物,属于自养型生物;乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,只有核糖体一种细胞器,不含内质网,D错误.
故选:C.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各种生物的类别,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种 | |
C. | 若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码 | |
D. | 转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶和加热等方法均可加快某反应,但其本质不同 | |
B. | 底物浓度影响酶促反应速率 | |
C. | 酶都在核糖体上合成,且合成过程中均消耗ATP | |
D. | 唾液淀粉酶进入胃中将失去活性并被胃蛋白酶水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症 | |
B. | 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 | |
C. | 不同生物体内各种化学元素的含量基本相同 | |
D. | 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b | |
B. | 若M表示种群的个体数目,a、b、c、d表示一个生态系统的四个不同种群,则a种群所具有的能量一定最少 | |
C. | 若M表示种群的能量值,a、b、c、d表示四种不同的种群,如它们构成一条食物链,则c的数量增加短期内会导致a、d的数目增加 | |
D. | 若M表示a、b、c、d四种野生生物的种群密度,其中d是科学家在某原始森林中发现的一个新物种,则其价值主要表现为直接使用价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G1期和G2期不发生基因表达,S期发生基因复制 | |
B. | 同源染色体在M期形成四分体 | |
C. | M期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合 | |
D. | 细胞分裂过程中有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差 | |
B. | 图乙中液面不再上升时,a的浓度大于b的浓度 | |
C. | 图丙中③④⑤相当于图甲的c | |
D. | 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该DNA分子中含有2个游离的磷酸基 | |
B. | 该DNA分子中G占碱基总数的35% | |
C. | 该DNA分子中碱基对可能的排列方式共有41000种 | |
D. | 该DNA分子中第二次复制时需要消耗游离腺嘌呤脱氧核苷酸900个 |
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