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下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是

A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性

B.运载体的化学本质与载体蛋白相同

C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是

A. 甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型

B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长

C. 乙种群在t2时数量最少

D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品,请据图回答:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是_______ 、 _________,②过程常用的方法是__________。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有__________。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是__________细胞,Ⅲ代表的细胞具的特点是__________。

(4)在抗虫棉培育过程中,经④过程,重组Ti质粒使目的基因进入受体细胞,并整合到该细胞的__________上。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确( )

A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异

C.该过程运用了胚胎移植技术 D.该种变异属于定向变异

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用动植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是

A. 中心体的移动和纺锤体的形成

B. DNA双链解旋和蛋白质的合成

C. DNA数目加倍和染色体数目加倍

D. 核膜、核仁的消失和赤道板的形成

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细跑结构和功能的叙述,正确的是

A.人体骨骼肌细胞中,线粒体基质是CO2产生的唯一场所

B.噬菌体利用宿主细胞的遗传物质及细胞器合成自身所需的物质

C.含有核糖体的细胞能合成ATP,且能进行有丝分裂

D.细胞间传递信息的分子都是在核糖体上合成的

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科目:高中生物 来源:2017届北京市平谷区高三第一次统练生物试卷(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞通过内吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。氯化铵和氯喹处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的PH,使酸性水解酶失活。下表是两种物质处理对抗原加工和呈递过程的影响结果。下列描述错误的是

A. 两种物质处理对抗原的摄取无显著影响

B. 两种物质处理都能部分抑制抗原加工

C. 抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递

D. 抗原能否呈递只与抗原的空间结构有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,对结果的预测中,最可能发生的是

A. 全部无 全部35S 全部31P

B. 全部有 全部35S 少数32P,多数31P

C. 少数有 全部32S 少数32P,多数31P

D. 全部有 全部32S 少数32P,多数31P

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