A、压力感受器和心脏 |
B、压力感受器和心脏、血管 |
C、温度感受器和心脏、血管 |
D、压力感受器和血管 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传→自然选择→适应 |
B、变异→生存斗争→适者生存 |
C、变异→遗传→适者生存 |
D、遗传→变异→进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、锄地改善根部细胞氧气供应 |
B、锄地加速了有机物的分解 |
C、锄地的同时给作物进行施肥 |
D、减少了杂草与植物的竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1kg | B、10kg |
C、125kg | D、1000kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素和胰蛋白酶 |
B、甲状腺激素和促甲状腺激素受体 |
C、肾上腺素和醛固酮 |
D、胰岛素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种和1种 |
B、16种和10种 |
C、16种和16种 |
D、16种和8种 |
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