A、减轻因供体和受体细胞之间组织相容性抗原不一致而引起的排斥反应 |
B、使供体和受体细胞之间组织相容性抗原一致而避免引起的排斥反应 |
C、使供体和受体细胞之间原本相同的组织相容性抗原共同激活吞噬细胞 |
D、所有人的组织相容性抗原(即HLA)都是完全不同的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加剂中青鲜素浓度 (mg/L) | 水 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
变异细胞比例 | 0 | 0 | 1:106 | 1:106 | 2:106 | 8:106 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是遗传物质改变的结果 |
B、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 |
C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率 |
D、细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,细胞分化是不可逆转的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷环境中,人体内酶活性下降,细胞耗氧量将减少 |
B、某人体内产生了大量激素B受体的抗体,导致甲状腺功能异常,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病 |
C、下丘脑能通过传出神经直接调节甲状腺活动,此时,甲状腺构成了反射弧中的效应器 |
D、激素B的产生只受激素A浓度的影响,这体现了激素的分级调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 功 能 | 举 例 |
A | 催化作用 | 消化酶、水解酶 |
B | 运送作用 | 血红蛋白 |
C | 调节作用 | 性激素 |
D | 免疫作用 | 抗体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类,脂类、核酸 |
B、核酸、蛋白质、磷脂 |
C、蛋白质、糖类、核酸 |
D、蛋白质、磷脂、核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 |
B、甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 |
C、汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 |
D、糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
A、NADPH具有还原性 |
B、反应物中的H+来自水 |
C、NADPH在叶绿体基质中合成 |
D、暗反应产物中的H来自NADPH |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com