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如图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是(  )
A、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
B、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
C、物质通过①所示过程进入细胞与细胞膜的流动性有关
D、②与③过程运输物质的动力不同,载体的化学本质也不同
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①表示胞吞和胞吐,②表示主动运输,③表示协助扩散.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.
解答: 解:A、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②,为③协助扩散,不消耗能量,A错误;
B、蜜饯腌制时由于外界溶液浓度大导致细胞死亡,细胞失去了选择透过性,故蔗糖可自由进入细胞,与过程②无关,B错误;
C、物质通过①所示过程即胞吞方式进入细胞与细胞膜的流动性有关,C正确;
D、②为主动运输,其特点为逆浓度梯度运输,需载体和能量;③过程运输物质的动力是浓度差,需载体不消耗能量,所以动力不同,但载体的化学本质相同,都是蛋白质,D错误.
故选:C.
点评:本题以概念图的形式,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示三磷酸核苷的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用.据图判断下列有关叙述错误的是(  )
  
A、图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则可表示GTP
B、ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C、UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的
D、人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA分子复制图解.请据图回答下列问题:
(1)DNA分子复制发生在
 
期.
(2)过程②称为
 
.在③中,子链是
 

(3)③过程必须遵循
 
原则.在DNA复制过程中,参与的酶有
 

(4)在子代DAN分子中,只有一条链来自亲代DNA分子.由此说明DNA的复制具有
 
特点.
(5)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次.则含有14N的DNA细胞占总细胞数的
 
,含有15N的DNA细胞占总细胞数的
 

(6)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A有40个.若复制4次,则此过程需要
 
个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加.
(7)DNA分子具有
 
的特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词,如“碧云天,黄叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等等.上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的(  )
A、叶绿体、液泡
B、液泡、叶绿体
C、叶绿体、叶绿体
D、液泡、液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞凋亡一定是程序化的
B、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
C、动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡
D、细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答相关问题:

(1)实验3~6小时过程中叶肉细胞产生〔H〕的场所有
 
,此时叶绿体中ADP的移动方向是
 

(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个,由12时到18时叶绿体内C3含量变化是
 

(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
 
h时,前24小时比后24小时的平均光照强度
 
.实验进行48小时内后植物体
 
(是╱否)有有机物的积累.
(4)如果用相同强度绿光进行实验,c点的位置将
 
(填“上移”、“下移”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某果蝇染色体及部分基因组成如图甲,观察该果蝇某器官切片,发现了如乙、丙所示细胞.请回答下列问题:

(1)丙细胞的名称是
 
,其分裂产生的配子的基因组成可能为
 

(2)正常情况下,乙细胞?处的基因应为
 
.丙细胞中出现A和a的原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知子代的基因型及比例为:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc,且是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是(  )
A、YyRRCc×YYRrcc
B、YyRRcc×YyRrCC
C、YyRrCc×YyRrCc
D、YYRrCC×YyRrcc

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科目:高中生物 来源: 题型:

用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下:
化合物多肽化合物蛋白质
催产素牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白Igc人血红蛋白
氨基酸数目99910132222351660574
(1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为氨基酸的
 
 
不同、以及肽链
 
的不同.
(2)表中⑧的生理功能说明蛋白质具有
 
作用.
(3)氨基酸脱水缩合形成肽键,请写出肽键的正确写法
 

(4)检测蛋白质的化学试剂是双缩脲试剂,使用方法是①向试管内注入2ml豆浆,②向试管内注入
 
1ml(该物质的质量浓度也要写),③向试管内注入
 
 4滴(该物质的质量浓度也要写),④观察试管中是颜色变化.

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同步练习册答案