生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是( )
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关豌豆的叙述,正确的是( )
A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 |
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 |
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 |
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是( )
A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同 |
B.酶B的催化效率高于酶A |
C.酶B很可能取自人体的胃液 |
D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项( )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少 ⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,但一定含有相关的酶,可产生ATP ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能 ⑦人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的正确分析是( )
试管编号 | a | b | c | d | e | f |
2 mL 3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL 3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反应温度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
斐林试剂 | + | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述正确的是( )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 |
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 |
C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 |
D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将同一植物的细胞分别放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表( )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水 |
B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水 |
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液 |
D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是( )
A.乳酸产生的场所是线粒体 |
B.雌性激素合成的场所是核糖体 |
C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 |
D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 |
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