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    甲（—A—T—G—C—）是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A—P—P—P）是转录过程中参与反应的一种物质。下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述，正确的是

    A．甲、乙、丙的组成成分中均有糖

    B．乙的水解产物中含有丙

    C．丙只存在于细胞质基质中

    D．甲和乙共由5种核苷酸组成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于（ ）

    A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生的生长素过少

    C．侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，没有涉及细胞间信息交流的是

    A．精子与卵细胞的结合 B．相邻植物细胞通过通道交换物质

    C．吞噬细胞利用溶酶体消化病菌 D．胰岛素分泌后作用于肝脏细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙分别代表某种植物两个不同体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换和基因突变。下列说法正确的是

    A．两植株均可以产生四种比例相等的配子

    B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

    C．判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同

    D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因

    子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是

    A．神经生长因子影响了神经细胞的基因表达

    B．发生凋亡的细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

    C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

    D．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

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    科目：高中生物 来源：2016届山东泰安高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的说法，错误的是

    A．细胞相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢

    B．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

    C．“老年斑”是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累造成的

    D．由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（ ）

    A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞

    B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞

    C．蔗糖分子协助扩散进入细胞

    D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是

    A．兴奋在突触处只能单向传递

    B．突触前膜是突触小体的膜

    C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张综合图（如右图）。有理由认为这一细胞不是

    A．能进行呼吸作用的细胞 B．植物细胞

    C．能进行光合作用的细胞 D．真核细胞

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